16.09.2013 Views

Wetenschapswinkels worden opgestart in Vlaanderen

Wetenschapswinkels worden opgestart in Vlaanderen

Wetenschapswinkels worden opgestart in Vlaanderen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Van w<strong>in</strong>ter 1994 tot zomer 1996 heeft de Chemiew<strong>in</strong>kel Utrecht gewerkt aan een project dat<br />

een wetenschapsw<strong>in</strong>kel moest <strong>in</strong>troduceren <strong>in</strong> Brno. 145 Centraal en Oost Europa wordt<br />

geconfronteerd met heel wat milieuproblemen. 146 De contacten die de Chemiew<strong>in</strong>kel Utrecht<br />

voor dit Tsjechische project legde, was dan ook met mensen die betrokken waren bij Oost-<br />

Europese milieuaangelegenheden. 147 <strong>Wetenschapsw<strong>in</strong>kels</strong> waren een manier om lokale<br />

milieuproblemen op multidiscipl<strong>in</strong>aire wijze op te lossen. 148<br />

Het project dat moest zorgen voor de <strong>in</strong>troductie van wetenschapsw<strong>in</strong>kels, was <strong>in</strong> 4 fasen<br />

opgebouwd:<br />

1. Een stad werd gekozen: Brno. Men koos deze stad omwille van haar ‘Tw<strong>in</strong> City<br />

partnership’ met Utrecht.<br />

2. Theoretische <strong>in</strong>troductie: <strong>in</strong> deze fase werden zoveel mogelijk milieuarbeiders, locale<br />

universiteiten en NGO’s geconsulteerd.<br />

3. Demonstratie projecten werden gebruikt om de werkwijze van wetenschapsw<strong>in</strong>kels te<br />

demonstreren en om aan te geven welke resultaten men ermee kan bekomen. 149<br />

(format = <strong>in</strong>ternationale studentenprojecten onder toezicht van personeel en met<br />

steun van NGO’s) 150<br />

4. Institutionaliser<strong>in</strong>g: <strong>in</strong> deze laatste fase werd de wetenschapsw<strong>in</strong>kel gevestigd. De<br />

w<strong>in</strong>kel werd voorzien van een kantoor, <strong>in</strong>frastructuur, f<strong>in</strong>ancier<strong>in</strong>g, adviesraad en<br />

coörd<strong>in</strong>atoren werden aangesteld. 151<br />

Het Brno project heeft echter niet geleid tot de totstandkom<strong>in</strong>g van een wetenschapsw<strong>in</strong>kel,<br />

ondanks een aantal goede <strong>in</strong>ternationale onderzoeksprojecten met studentenuitwissel<strong>in</strong>gen<br />

en ondanks het feit dat er wel voldoende vraag was. 152 De belangrijkste redenen waarom<br />

men er niet <strong>in</strong> geslaagd is om een wetenschapsw<strong>in</strong>kel op te richten <strong>in</strong> Brno zijn: (a) Het<br />

gebrek aan f<strong>in</strong>ancier<strong>in</strong>g, vooral na de <strong>in</strong>itiële subsidies van de Nederlandse reger<strong>in</strong>g. 153<br />

Hierdoor kon men het wetenschapsw<strong>in</strong>kelpersoneel niet betalen. (b) Voortdurende wijzig<strong>in</strong>g<br />

van vrijwilligers aan Nederlandse zijnde. 154 (c) Wetenschapsw<strong>in</strong>kelprojecten pasten niet<br />

145<br />

ABSIL (P.), VAN OORSCHOT (I.) en WAMSTEKER (J.). “A Science-Shop for Brno”: An evaluation of<br />

one year coöperation. Utrecht, Chemiew<strong>in</strong>kel Utrecht, oktober 1996, p. 5<br />

146<br />

Ibidem, p. 9<br />

147<br />

MULDER, AUF DER HEYDE, GOFFER en TEODOSIU. Op. Cit., p. 8<br />

148<br />

ABSIL, VAN OORSCHOT en WAMSTEKER. Op. Cit., p. 12<br />

149<br />

Ibidem, p. 13<br />

150<br />

MULDER, AUF DER HEYDE, GOFFER en TEODOSIU. Op. Cit., p. 9<br />

151<br />

ABSIL, VAN OORSCHOT en WAMSTEKER. Op. Cit., p. 13-14<br />

152<br />

MULDER, AUF DER HEYDE, GOFFER en TEODOSIU. Op. Cit., p. 9<br />

153<br />

Ibidem, p. 40<br />

154<br />

MULDER, AUF DER HEYDE, GOFFER en TEODOSIU. Op. Cit., p. 9<br />

45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!