17.09.2013 Views

'Falend winnen' - Angels in the Clouds

'Falend winnen' - Angels in the Clouds

'Falend winnen' - Angels in the Clouds

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Eenzame strijd?<br />

Falend w<strong>in</strong>nen © Eduard Molhoek 2012 Gratis ‘<strong>Angels</strong> <strong>in</strong> <strong>the</strong> <strong>Clouds</strong>’ fondswerv<strong>in</strong>g exemplaar.<br />

207<br />

Ik vraag me af of ik een eenzame strijd aan het voeren ben en als een Don<br />

Quichotte tegen w<strong>in</strong>dmolens aan het vechten ben. Ik merk dat niet iedereen<br />

snapt waar ik mee aan de slag wil. Ik zal daarom proberen uit te leggen wat mijn<br />

bedoel<strong>in</strong>gen zijn. In de eerste plaatst ben ik de reis naar India begonnen om te<br />

kijken of het mogelijk was om iets te betekenen voor anderen. Hoewel het<br />

oorspronkelijke plan waarschijnlijk niet zal worden uitgevoerd is er zeker nuttig<br />

werk voor me te verrichten <strong>in</strong> India. Mijn bezitt<strong>in</strong>gen heb ik weg gedaan omdat ik<br />

op deze manier mijn handen vrij heb om meer te reizen. Daarnaast waren de<br />

spullen oud en vond de bezitt<strong>in</strong>gen niet belangrijk. Na het afgelopen half jaar dat<br />

ik heb rondgekeken <strong>in</strong> India is mijn visie eigenlijk alleen nog maar meer<br />

bevestigd. Ik wil graag kansarme k<strong>in</strong>deren helpen. Het is voor deze k<strong>in</strong>deren het<br />

belangrijkste dat ze onderwijs krijgen. Daarom ben ik blij dat ik een bijdrage heb<br />

kunnen leveren met het ontwikkelen van een methode voor 'Life Skill' lessen. In<br />

een volgend bezoek wil ik me er ook op richten om de methode aan te leren aan<br />

de begeleiders of docenten. Door het materiaal uit te breiden ontstaan meer<br />

modules waardoor er meer op maat kan worden gewerkt. Het onderwijs systeem<br />

<strong>in</strong> India is strak bepaald en gebaseerd op testen. Ik heb een methode ontwikkeld<br />

die voldoet aan de eisen die Unicef stelt aan een dergelijke cursus. Het materiaal<br />

is geschikt voor alle leerl<strong>in</strong>gen en niet afhankelijk van vooropleid<strong>in</strong>g of<br />

<strong>in</strong>telligentie. Na het geven van een workshop aan de staf van een opvanghuis<br />

bleek dat het materiaal ook <strong>in</strong>teressant kan zijn voor volwassenen. Het<br />

belangrijkste uitgangspunt dat ik heb toegevoegd aan de cursus is dat controle<br />

over emoties kan worden aangeleerd. Daardoor kan de cursus een bijdrage<br />

leveren aan een z<strong>in</strong>voller leven. Daarnaast kunnen de verschillende vaardigheden<br />

worden aangepast aan het profiel van de deelnemers zodat de cursus op maat<br />

kan worden aangeleerd. In het aankomende half jaar wil ik de oefen<strong>in</strong>gen<br />

aanbieden aan het bedrijfsleven om te gebruiken als materiaal om de werksfeer<br />

te verbeteren. Naast deze educatie staat directe hulp aan kansarme k<strong>in</strong>deren<br />

centraal door het realiseren van een nachtopvang voor straatk<strong>in</strong>deren. Dat<br />

project zal worden gerealiseerd <strong>in</strong> samenwerk<strong>in</strong>g met een paar bestaande<br />

organisaties. Om daarnaast een l<strong>in</strong>k te leggen met het eerste idee wil ik als<br />

kunstproject een hut bouwen van sandalen die kan worden gebruikt als ruimte

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!