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第 1 章 科 学 技 術 の 世 界 的 動 向【 図 1-1-1】 主 要 国 の GDP 当 たりの 研 究 開 発 費 の 推 移4%日 本研究開発費/GDP321イギリス米 国韓 国ドイツフランスEU-15EU-25中 国081 83 85 87 89 91 93 95 97 99 01 03 2004 年注 : 研 究 開 発 費 は 表 6-1-1 と 同 じ。GDP は 参 考 統 計 C と 同 じ。資 料 : 研 究 開 発 費 は 表 6-1-1 と 同 じ。GDP は 参 考 統 計 C と 同 じ。参 照 : 表 1-1-11.1.2 知 識 への 投 資経 済 成 長 の 原 動 力 として 人 的 資 源 や 社 会 的 基盤 などが 重 要 であることは 確 かだが、 科 学 技 術 政策 における 課 題 としては、 研 究 開 発 とともに 必 要 なものは 何 か、という 問 いが 重 要 である。その 答 えのひとつは、 知 識 への 投 資 の 分 析 を 通 して 明 らかになるであろう。OECD では、 研 究 開 発 、ソフトウェア、高 等 教 育 に 対 する 各 国 の 投 資 額 を 知 識 への 投 資の 指 標 として 用 い、その GDP あたりの 比 率 を 用 いて 各 国 の 投 資 水 準 を 比 較 している。このデータについては 第 3 章 ( 図 3-1)でより 詳 しく 示 すので、データの 定 義 や 測 定 方 法 についての 解 説 はそこでの 記 述 に 委 ね、ここではこの 指 標 の 意 味 について触 れておこう。このデータによれば、 日 本 の 知 識 への 投 資 額 はOECD 加 盟 国 のなかでは 中 位 の 水 準 にある。ただし、 研 究 開 発 への 投 資 水 準 は 比 較 的 高 いものの、日 本 の 高 等 教 育 への 投 資 水 準 は 低 く、ソフトウェアへの 投 資 水 準 も 決 して 高 いとは 言 えない。 研 究 開発 への 投 資 が 重 要 であることは、 世 界 的 に 認 められているが、 絶 対 的 なものではなく「 知 識 」への 投資 の 一 環 として 位 置 づけるべきである。 今 後 は、 我が 国 の 研 究 開 発 投 資 は、 高 等 教 育 や 情 報 技 術 などとの 連 携 を 考 慮 して 進 めていくことが 必 要 であると 考 えられる。スウェーデン米 国フィンランド韓 国デンマークOECD日 本カナダオーストラリアドイツベルギーEU-15オランダフランスイギリスオーストリアスペインニュージーランドアイルランドイタリアギリシャポルトガル【 図 1-1-2】 知 識 への 投 資研 究 開 発ソフトウェア高 等 教 育0 1 2 3 4 5 6 7 8対 GDP 比 率注 :EU-15、OECD のデータはギリシャとイタリアを 除 く。また、EU-15 にルクセンブルグのデータはない。資 料 :OECD,“STI Scoreboard 2003”参 照 : 表 1-1-2%- 4 -