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統 計 集表 5-1-9 前 回 (2001 年 度 )と 同 一 問 題 の 通 過 比 率 (2003 年 度 )(A) 算 数 ・ 数 学区 分前 回 を 有 意 に上 回 るもの前 回 と 有 意 に差 のないもの前 回 を 有 意 に下 回 るもの( 単 位 : 問 )小 学 第 5 学 年 小 学 第 6 学 年 中 学 第 1 学 年 中 学 第 2 学 年 中 学 第 3 学 年17 20 6 4 86 4 15 11 104 3 8 3 5(B) 理 科区 分前 回 を 有 意 に上 回 るもの前 回 と 有 意 に差 のないもの前 回 を 有 意 に下 回 るもの( 単 位 : 問 )小 学 第 5 学 年 小 学 第 6 学 年 中 学 第 1 学 年 中 学 第 2 学 年 中 学 第 3 学 年13 14 22 9 119 178 17 168 5 2 2注 :1) 通 過 率 とは、 問 題 ごとの 正 答 、 準 正 答 者 数 の 合 計 を 解 答 者 数 の 合 計 で 割 った 数 値 である。2) 科 学 技 術 政 策 研 究 所 、「 科 学 技 術 指 標 (NR.No.73)」 表 5-1-9 を 改 訂 した。資 料 : 国 立 教 育 政 策 研 究 所 教 育 課 程 研 究 センター、「 平 成 15 年 度 小 中 学 校 教 育 課 程 実 施 状 況 調 査 報 告 」- 229 -