Leeftijdsbewust personeelsbeleid - expertisecentrum voor Leeftijd ...

Bijlage IIIWorkshop ‘leeftijdsbewust personeelsbeleid’ middelsklankbordgroepen0. Welkom met koffie1. Opstart, kader en doelstellingWe gaan in gesprek over leeftijdsbewust personeelsbeleidaan de hand van enkele stellingen (opvoorhand voorbereid) en een viertal kernvragen.Vorm: in de volledige groep geeft de begeleidereen korte inleiding over leeftijdsbewust personeelsbeleid,stelt het werkkader van de workshopvoor en laat ruimte voor opmerkingen en vragen.Timing: 10 à 15’2. In gesprek over stellingenWe starten met een aantal stellingen. Graag haddenwe jullie daarover gehoord, jullie meningenmogen verschillen.Vorm: in groepen van maximaal 10 met telkenseen begeleider. De begeleider laat de stellingenachtereenvolgens aan bod komen op slides envraagt per stelling om reacties, meningen, belevingenen illustraties uit de eigen werksfeer. Hetgaat niet om het aantal personen dat het eens ofoneens is, wel om de bespreking van de achterliggendeopvattingen of ervaringen.Timing: 15’Eens of oneens?1. Het aantal arbeidsongevallen daalt metde leeftijd.2. Oudere werknemers zijn minder vaak afwezigdoor ziekte dan jongere werknemers.3. Oudere werknemers leren anders en trager.4. Opleiding is vooral interessant voor jongecollega’s. Oudere collega’s hebben dankzijhun ervaring minder nood aan bijscholingen zijn dan ook minder geneigd om op hetopleidingsaanbod in te gaan.5. Omdat oudere werknemers minder flexibel,stressbestendig en veranderingsbereidzijn, en bovendien ook een lagerwerktempo hebben, zijn functies met veelverantwoordelijkheid best voor jongerewerknemers.6. Ik vind dat oudere werknemers plaatsmoeten maken voor de jongere.57