2004/130 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
2004/130 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
2004/130 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TSO – 3e graad – optie Tandtechnieken 4PV/TV Stage tandtechniek (1e leerjaar: 0 lestij<strong>de</strong>n/week, 2e leerjaar: 1-2 lestij<strong>de</strong>n/week)Gehoor:• <strong>de</strong>ficiënt gehoor is geen tegen -aanwijzing voor werknemersTastzin:• is <strong>van</strong> groot belang daar veel kleine on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len wor<strong>de</strong>n gemanipuleerdReukzin:• eveneens <strong>van</strong> belang daar veel scheikundige producten wor<strong>de</strong>n gebruikt, en er constant metgasbran<strong>de</strong>rs wordt gewerkt.Motoriek:• aan <strong>de</strong> handvaardigheid wor<strong>de</strong>n zeer hoge eisen gesteld. een mid<strong>de</strong>lmatige aanleg op ditgebied is zon<strong>de</strong>r meer onvoldoen<strong>de</strong>Psychische criteriaIntelligentie:• een meer dan mid<strong>de</strong>lmatig intelligentiepeil is vereist waarbij een intuïtief – technisch gerichtere<strong>de</strong>nering en een goed ruimtelijk voorstellingsvermogen zeer voorname factoren zijn.Persoonlijkheid:• voor werknemers zijn enkel zorgzaamheid, zin voor or<strong>de</strong> en netheid, zin voor samenwerking enverantwoor<strong>de</strong>lijkheidsgevoel <strong>van</strong> belang.ALGEMENE DOELSTELLINGENTij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> opleidingsperio<strong>de</strong> moeten <strong>de</strong> leerlingen <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> kennis en vaardighe<strong>de</strong>n verwerven:• kennis <strong>van</strong> <strong>de</strong> aard, eigenschappen, verwerking en behan<strong>de</strong>ling <strong>van</strong> hulpmaterialen;• kennis over <strong>de</strong> wijze om instrumenten en apparaten te gebruiken en te on<strong>de</strong>rhou<strong>de</strong>n;• kennis <strong>van</strong> toepasselijke wetgeving inzake ongevallenpreventie, arbeidsveiligheid en milieubescherming;• basiskennis in natuurkun<strong>de</strong> en scheikun<strong>de</strong>;• basiskennis in biologie, anatomie en fysiologie i.v.m. het beroep;• <strong>de</strong> specifieke doelstellingen kunnen situeren in <strong>de</strong> tandheelkun<strong>de</strong>;• beheersen <strong>van</strong> <strong>de</strong> specifieke wetenschappelijke terminologie;