2004/130 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

TSO – 3e graad – optie Tandtechnieken 2TV Tandtechniek (1e leerjaar: 8 lestijden/week, 2e leerjaar: 6 lestijden/week)VISIE• Tandtechniek (dentaaltechniek) kan als volgt worden omschreven:“het voorbereiden, het vervaardigen, het wijzigen, het onderhouden en het herstellen vantandprothesen, apparaten voor orthodontische correctie en van alle andere apparaten entechnische hulpmiddelen die in verband staan met het stellen van een diagnose in de mond ofbestemd zijn om tanden, delen van tanden en naburige weefsels te verplaatsen, te vervangenof te behandelen”;• Hij of zij doet dit enkel aan de hand van een voorschrift en individuele afdrukken, modellen ofelk ander procédé van registratie en reproductie van tand -, mond - en aangezichtsweefsels diegeleverd worden door de practici in de tand -, mond -, en maxillo-faciale heelkunde of doorandere legale bron;• De dentaaltechnicus is hierbij enkel verantwoordelijk voor het nauwkeurig volgen van hetvoorschrift en voor de kwaliteit van het werkstuk;• De verantwoordelijkheid voor plaatsen bij, en behandelen van, de patiënt ligt bij devoorschrijver;• De tandtechniek is een beschermd beroep en het zelfstandig uitvoeren ervan isgereglementeerd bij KB van 24.12.73 (BS 29.03.74);BEGINSITUATIE• In het eerste leerjaar van de derde graad worden de leerlingen van de specifieke optietandtechnieken voor de eerste maal geconfronteerd met de vakken, eigen aan het domein;• Leerlingen kunnen slechts als regelmatige leerling tot het eerste leerjaar van de derde graadworden toegelaten indien zij tenminste houder zijn van het getuigschrift van het tweede leerjaarvan de tweede graad van het Algemeen Secundair Onderwijs (ASO), het Technisch SecundairOnderwijs (TSO) of het Kunst Secundair Onderwijs (KSO);• Al deze vormen van onderwijs geven een voldoende basis voor het succesvol volgen van deoptie tandtechnieken.ALGEMENE DOELSTELLINGENTijdens de opleidingsperiode moeten de leerlingen de volgende kennis en vaardigheden verwerven:• kennis van de aard, eigenschappen, verwerking en behandeling van hulpmaterialen;• kennis over de wijze om instrumenten en apparaten te gebruiken en te onderhouden;• kennis van toepasselijke wetgeving inzake ongevallenpreventie, arbeidsveiligheid enmilieubescherming;• basiskennis in natuurkunde en scheikunde;• basiskennis in biologie, anatomie en fysiologie i.v.m. het beroep;• de specifieke doelstellingen kunnen situeren in het veld van de tandheelkunde;• beheersing van de specifieke wetenschappelijke terminologie;• waar kan zal de theorie geïntegreerd worden in de praktijklessen.Van de leerling wordt verwacht dat zij/hij volgende vaardigheden assimileren:FUNCTIONELE TAALVAARDIGHEID• informatief luisteren en lezen;• zijn mondeling assertief ze kunnen informatie inwinnen, samenvatten en meedelen;