2004/130 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

TSO – 3e graad – optie Tandtechnieken 16TV Tandtechniek (1e leerjaar: 8 lestijden/week, 2e leerjaar: 6 lestijden/week)• EvaluatieBij het creëren van een onderwijssituatie wordt bijzondere aandacht besteed aan de evenwichtigeopbouw van de opeenvolgende lesfases. Elke lesfase wordt beëindigd met een duidelijke synthese. Naelk afgerond geheel zal een eind- evaluatiefase komen, waarbij aspect van zelfevaluatie niet vergetenmag worden.Gebruik diverse evaluatietechnieken.Oberveer permanente en distilleer hieruit doelgerichte commentaren.Gebruik zelfevaluatie instrumenten om de leerlingen hun werkzaamheden te beoordelen.Evalueer regelmatig en formuleer doelgerichte commentaar en remediering.Bespreek de toetsen samen met de leerlingen.Noteer de evaluatieresultaten in het agenda.• CommunicatieGebruik het agenda als communicatie middel en noteer er ook positieve commentaren in.Overleg met andere leerkrachten over inhoudelijke aspecten en samenhangen.Laat de leerlingen de kenmerken van materialen, gereedschappen en machines opzoeken:op technische fiches,op door firma’s uitgegeven Cd-rom’sop Interneteenvoudige softwarepakkettenInformeer ouders, klassenraad,… over de vorderingen van de leerlingen.• KlasorganisatieIntegreer waar kan de theorielessen in de praktische vakken.Het gebruik van aanvulteksten en tekeningen vergroten de aandacht tijdens de lesBij het berekenen van kostprijzen rekenbladen leren gebruiken.Maak gebruik van reële gegevens bij een prijsberekening.Om te peilen naar de interesses en leefwereld van de leerlingen kan je een klasgesprek organiseren. Hetresultaat hiervan kan je eventueel verwerken in wandplaat. De thema’s en/of projecten kunnen hieruitafgeleid worden.Koppel waar kan een bedrijfsbezoek aan een specifieke problematiek.Streef naar samenwerking met andere afdelingen, bedrijven,….• Gebruik van ICTEducatieve programma’s gebruiken om de leerlingen zelfstandig te laten werken (op eigen tempo).Laat de technische informatie met behulp van de computer opzoeken en verwerken tot een verzamelingeigen documentatie.Gebruik de computer om een verslag te maken van een praktische toepassing.Maak gebruik van de CAD programma’s om werkstukken aanschouwelijk te maken.• Het welzijnLaat de preventieverantwoordelijke van de school een les geven over de school en het welzijn.Aandacht besteden aan de werkpostinrichting.Geef voldoende informatie over de inhouden van het VCA-attest