12.07.2015 Views

2004/130 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

2004/130 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

2004/130 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

TSO – 3e graad – optie Tandtechnieken 10PV/TV Stage tandtechniek (1e leerjaar: 0 lestij<strong>de</strong>n/week, 2e leerjaar: 1-2 lestij<strong>de</strong>n/week)(*) voorbeeld:PV Praktijk X: 10/ 4 lesstij<strong>de</strong>n/weekPV/TV Stage X: 2/8 lestij<strong>de</strong>n:weekHet totaal in te richten uren is dus 12;mogelijke varianten:PV PraktijkPV:TV Stage10 29 38 47 56 65 74 82.1 Wat is een stage?Een stage is een begeleid, buitenschools leerproces, gericht op het verwerven <strong>van</strong> kennis, attitu<strong>de</strong>s envaardighe<strong>de</strong>n in een reële werksituatie, gekoppeld aan een reeks leerplandoelstellingen.Het is een verdieping en/of een aanvulling <strong>van</strong> <strong>de</strong> schoolse vorming. Via <strong>de</strong> stage dient <strong>de</strong> leerling <strong>de</strong>mogelijkheid te krijgen het leerproces dat hij op school doormaakt ver<strong>de</strong>r te optimaliseren.2.2........................................................................................................................................DoelstellingenDe doelstellingen <strong>van</strong> <strong>de</strong> stages zijn een concretisering <strong>van</strong> <strong>de</strong> leerplandoelstellingen. Inzake kennis,attitu<strong>de</strong>s en vaardighe<strong>de</strong>n kunnen o.m. volgen<strong>de</strong> doelstellingen via een leerlingenstage verwezenlijktwor<strong>de</strong>n.Kennis• theorie in praktijk omzetten;• technieken aanleren op een schaalgrootte die door <strong>de</strong> school niet kan gerealiseerd wor<strong>de</strong>n ofdie in <strong>de</strong> school niet operationeel zijn;• bedrijfssituatie kunnen relateren aan theoretische en praktische begrippen <strong>van</strong> <strong>de</strong> schoolsesituatie;• eigen opleidingsbehoeften <strong>de</strong>tecteren;• inzicht krijgen in <strong>de</strong> realiteit <strong>van</strong> het bedrijfsleven;• kennismaken met bedrijfsculturen;• rapporteren.Vaardighe<strong>de</strong>n• a<strong>de</strong>quaat omgaan met werktuigen, meettoestellen, machines en apparaten;• zich kunnen aanpassen aan het werkritme;• praktische vaardighe<strong>de</strong>n ontwikkelen;• beroepsmethodiek in <strong>de</strong> praktijk toepassen.Attitu<strong>de</strong>s• zin voor or<strong>de</strong>, zorg, netheid en stiptheid ontwikkelen;• bereidheid tot werken in teamverband;• sociale en communicatieve vaardighe<strong>de</strong>n ontwikkelen;• gezag accepteren;• zin voor organisatie en efficiëntie ontwikkelen;• verantwoor<strong>de</strong>lijkheid kunnen dragen;• streven naar kwaliteit <strong>van</strong> het gelever<strong>de</strong> werk;• initiatief nemen en correct reageren op arbeidssituaties;

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!