2024-03 Opleiding & Carrière #2

30 januari 2024 Opleiding & Carrière
29
Veel enthousiasme over eerste jaar binnenvaartopleidingen in Maasbracht
Les in het museum
In het Maas Binnenvaartmuseum
in Maasbracht is STC dit
schooljaar gestart met twee mboopleidingen
voor de binnenvaart:
matroos en schipper. Tien
studenten nemen deel aan deze
eerste editie.
DOOR NOUD VAN DER ZEE
Het gaat om zogeheten BBL-trajecten,
waarbij werken in de praktijk wordt
gecombineerd met het volgen van een
mbo-opleiding. De lesruimte in het
museum geldt als hoofdlocatie voor
het onderwijs. Het praktijkonderwijs
gebeurt aan boord en bij bedrijven uit
Maasbracht en omstreken. Specifieke
technische en/of vaardigheidstrainingen
vinden ook buiten de regio plaats.
De nieuwe opleidingen worden gegeven in de Maaslandzaal van het museum. (foto’s Noud van der Zee)
Dat de opleidingen in het schippersdorp
aangeboden worden, is het
resultaat van samenwerking tussen een
groep maritieme maakbedrijven (Linssen
Yachts, Tinnemans Floating Solutions,
Scheepselektro Vissers & Van Dijk,
verenigd in Maritiem Maasgouw) regionaal
samenwerkings verband Keyport,
gemeente Maasgouw en opleidingsinstituut
STC.
De komst van de maritieme opleiding
naar Limburg is een versterking van de
aan de scheepvaart gerelateerde industrie,
die een van de belangrijke economische
pijlers is in Maasgouw.
Ik denk dat we in het Maas
Binnenvaartmuseum
voorlopig gebeiteld zitten
De opleidingen tot matroos en schipper
in de binnenvaart zijn inmiddels
ruim vier maanden aan de gang.
De studenten vertoeven in de Maaslandzaal,
op de tweede verdieping
van het museum aan de Havenstraat.
Michel Berendsen staat als docent voor
Docent Michel Berendsen: “De jongens en meiden zijn echte doeners.”
de groep. De jongeren zijn inmiddels
ingeburgerd; er hangt een relaxte, prettige
sfeer in het lokaal.
Kleine groep
Jordi Schoenmakers (24) komt uit
Panningen. Eerlijk zegt hij dat de opleiding
in Maasbracht niet zijn eerste
keuze was. Toch is hij positief over zijn
beslissing om hier het schippersdiploma
te behalen. Hij noemt het ideaal
om in zo’n kleine groep te leren. Hij
deed al een cursus voor zij-instromers.
“Bij deze opleiding zitten onderdelen
die ik nog niet kende.”
Tijdens zijn stage op de Revisio, het
schip van zijn vader, verricht Jordi alle
werkzaamheden aan boord die van een
matroos verwacht worden: “Onderhoud
plegen aan de motoren, schuren
en verven, aan- en afmeren of de boel
schoonmaken.”
Vader Falco leert zijn zoon zelfstandig
werken. Dat ondervindt Jordi vooral
bij het laden en lossen van hun schip.
Vaak zijn het reizen naar Donaubestemmingen.
“Wij vervoeren dan
veevoeder, kolen en ertsen”, vermeldt
hij nog vlug voordat hij naar beneden
gaat.
Niet ver van huis
Iris Koopmans wilde aanvankelijk naar
Rotterdam voor haar studie, totdat haar
moeder ter ore kwam dat STC van zins
was een schippersopleiding in Maasbracht
te starten. “De keuze had ik
toen snel gemaakt. Ik wilde van kinds
af aan op een schip werken. Mijn hele
familie, behalve één tante, is werkzaam
in de binnenvaart. Als onderdeel van
mijn opleiding werk ik aan boord van
het schip van mijn ouders, de Santiago,
een drogeladingschip.”
De lessen in het museum bevallen de
17-jarige goed. En: “Maasbracht is niet
ver van thuis.”
Iris loopt de tekst na van het hoofdstuk
‘Scheeps- en werktuigbouwkunde’.
“Morgen word ik overhoord. Vanmorgen
hebben we een powerpointpresentatie
gekregen over dit onderwerp.
Ik vond het heel prettig dat ik na
afloop daarover nog vragen kon stellen.
In zo ’n kleine groep krijg je veel
persoonlijke aandacht.”
“Ik ben benieuwd wat de opleiding mij
dit jaar zal opleveren. De binnenvaart
laat mij niet meer los. Als ik eventueel
niet slaag in de binnenvaart, overweeg
ik als sluiswachter bij Rijkswaterstaat
aan de slag te gaan.”
Naar mijn zin
Rick Bakker (21) uit Maasbracht zit wat
afgezonderd zijn huiswerk te maken.
Hij volgt de opleiding tot matroos.
Daarna wil hij verder, met de vervolgopleiding
tot schipper. Rick probeert
zich de stof van ‘Koppelen in de duwvaart’
eigen te maken. Ook hij bereidt
zich voor op de toets van morgen.
Rick wil na het behalen van zijn diploma’s
op een eigen schip varen. “Dat
is uiteindelijk mijn droom en tegelijkertijd
mijn doel. Ik werk nu op een
drogeladingsschip. Als aankomend
matroos maak ik deel uit van de normale
bemanning. Op school maak ik
goede vorderingen. Ik heb het hier naar
mijn zin op de opleiding.”
Michel Berendsen neemt voor in de
Maaslandzaal plaats. De docent steekt
een enthousiast verhaal af: “Ik werk
afwisselend in Zwolle en Maasbracht.
Op donderdagavond slaap ik in hotel
Het Smedenhuis in Brachterbeek. Ik
ben oprecht blij dat we hier in het
Maas Binnenvaartmuseum terecht zijn
gekomen. Uniek vind ik het dat onze
studenten de lessen kunnen volgen in
dit museum.”
Over zijn tien studenten merkt hij op:
“De jongens en meiden zijn echte ‘doeners’,
geen ‘studenten’. Het zijn leuke
gasten, die normaal met elkaar omgaan.”
Gebeiteld
Berendsen is onder de indruk van
de ondersteuning van het gemeentebestuur
van Maasgouw. Hij vertelt dat
hij ook over de communicatie met de
museumbestuurders niets te klagen
heeft. Hij heeft inmiddels een goede
binding met de vrijwilligers van het
Maas Binnenvaartmuseum. Dat zijn
vaak oud-schippers. “Zij hebben aangeboden
om ter afwisseling van de
theorielessen de studenten het aan- en
afmeren te leren met hun rondvaartboot
De Gouverneur van Limburg.”
Zijn collega, STC-onderwijsmanager
Marcel Roelofs, opperde enkele
maanden geleden om de studenten
te laten sleutelen aan de oude
sleepboot Odilo, die in de museumhaven
ligt om opgeknapt te worden.
Berendsen vertelt dat zijn studenten
bij waterscouting De Oude Tip het
onderdeel roeien en wrikken kunnen
oefenen.
De docent kijkt al vooruit naar het
nieuwe schooljaar: “Ik hoop dat dan
tenminste vijftien scholieren de opleiding
matroos en schipper in Maasbracht
starten. Dan kunnen we de
opleiding verder uitbouwen. We zijn
dan als STC in staat het aantal opleidingen
in Zuidoost- Nederland uit te
breiden. Ik denk dat we in het Maas
Binnenvaartmuseum voorlopig gebeiteld
zitten.”