- Page 1 and 2:
Utvalg: Studieutvalget Møtested: C
- Page 3 and 4:
ST 13/29 Innkalling og saksliste ST
- Page 5 and 6:
Utvalg: Universitetsstyret Møteste
- Page 7 and 8:
S 1/13 Godkjenning av innkalling Sa
- Page 9 and 10:
Vedtak: Universitetsdirektørens fo
- Page 11 and 12:
S 10/13 Kvalitetssikring av forskni
- Page 13 and 14:
Side 13
- Page 15 and 16:
Side 15
- Page 17 and 18:
Side 17
- Page 19 and 20:
Side 19
- Page 21 and 22:
Side 21
- Page 23 and 24:
Studiesekretariatet Arkivsak: 2013/
- Page 25 and 26:
Forslag til revidert mal for emnera
- Page 27 and 28:
Side 27
- Page 29 and 30:
Studiesekretariatet Arkivsak: 2013/
- Page 31 and 32:
Skjema for dokumentasjon i forbinde
- Page 33 and 34:
Forskningsaktivitet: - Kort omtale
- Page 35 and 36:
Bjarne Markussen instituttet i 30 %
- Page 37 and 38:
spesialiseringer 9. Yrkes kompetans
- Page 39 and 40:
Begrepet 'World music' startet som
- Page 41 and 42:
musikk, UiA Annbjørg Lien Nei Kris
- Page 43 and 44:
DEL II: Om studiet/programmet Del I
- Page 45 and 46:
Skjema for dokumentasjon i forbinde
- Page 47 and 48:
Samarbeid og arbeidsdeling: - Hospi
- Page 49 and 50:
Universitetslektor Merete Elnan, fa
- Page 51 and 52:
DEL II: Om studiet/programmet Del I
- Page 53 and 54:
Skjema for dokumentasjon i forbinde
- Page 55 and 56:
2 Strategisk begrunnelse: En master
- Page 57 and 58:
en programmering. Medlemmene i fagg
- Page 59 and 60:
Eteaching 1 og Eteaching 2 Inge Ber
- Page 61 and 62:
der et internasjonalt potensiale so
- Page 63 and 64:
7. Studieskisse 1. semester 8. Even
- Page 65 and 66:
VEDLEGG 1 Tabell med oversikt over
- Page 67 and 68:
VEDLEGG 2 Tabell med oversikt over
- Page 69 and 70:
90 eller 120 studiepoengs omfang 1
- Page 71 and 72:
Universitetetslektor, Ole Dag Rike,
- Page 73 and 74:
8. Eventuelle spesialiseringer Se v
- Page 75 and 76:
Samarbeid og arbeidsdeling: - Studi
- Page 77 and 78:
Studiesekretariatet Arkivsak: 2013/
- Page 79 and 80:
5.4 Scholars at Risk...............
- Page 81 and 82:
1.2 Status 2012 i forhold til strat
- Page 83 and 84:
alle bachelor- og masterprogram har
- Page 85 and 86:
UiA har som mål i sin strategi at
- Page 87 and 88:
2 Utdanning Styret har vedtatt at u
- Page 89 and 90:
For UiA ser vi at Fakultet for øko
- Page 91 and 92:
2.1.3 Kjønnsfordeling 100,0 % 90,0
- Page 93 and 94:
Antall studenter på gradsgivende s
- Page 95 and 96:
Antall studenter pr årsverk med f
- Page 97 and 98:
2.2.6 Pris for godt læringsmiljø
- Page 99 and 100:
2.2.10 Administrativ tilretteleggin
- Page 101 and 102:
Fakultet for kunstfag melder om god
- Page 103 and 104:
Andel emner med ulik emnestørrelse
- Page 105 and 106:
Et mål i UiAs strategiplan har væ
- Page 107 and 108:
Ved Fakultet for teknologi og realf
- Page 109 and 110:
UiA fremmet forslag om at matematik
- Page 111 and 112:
50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10%
- Page 113 and 114:
2.5.4 Studiepoengproduksjon Nye 60
- Page 115 and 116:
Antall nye studiepoeng pr egenfinan
- Page 117 and 118:
250 200 150 100 50 400 350 300 250
- Page 119 and 120:
Fakultet for humaniora og pedagogik
- Page 121 and 122:
2.6.6 Universitetets klagenemnd Uni
- Page 123 and 124:
Den engelske versjonen har en mindr
- Page 125 and 126:
Fakultet for kunstfag har inngått
- Page 127 and 128: henvendelsene dreide seg om å finn
- Page 129 and 130: 3 Forskerutdanning 3.1 Oversikt ove
- Page 131 and 132: Totalt antall uteksaminerte kandida
- Page 133 and 134: Fakultet Helse- og idrettsvitenskap
- Page 135 and 136: På Fakultet for humaniora og pedag
- Page 137 and 138: Publikasjonspoeng per institutt og
- Page 139 and 140: 4.1.3 Kunstnerisk utviklingsarbeid
- Page 141 and 142: Ser vi på NFR-inntekter på fakult
- Page 143 and 144: Søknadsaktiviteten har vært stabi
- Page 145 and 146: for å bli med i EIP-AHA (European
- Page 147 and 148: Fakultet for humaniora og pedagogik
- Page 149 and 150: 4.6.3 Forskningsetikk på UiAs nett
- Page 151 and 152: Formidlingspoeng 2010-2012 65 Poeng
- Page 153 and 154: unntak. Det var rekordmange besøke
- Page 155 and 156: Mange av disse samarbeidsformene om
- Page 157 and 158: o Øystein Djupedal, fylkesmann Aus
- Page 159 and 160: Fakultetet har løpende samarbeid m
- Page 161 and 162: 5.2.5 Desentralisert utdanning Det
- Page 163 and 164: 6 Forvaltning av virksomheten, ress
- Page 165 and 166: undervisningstype og ulike forsknin
- Page 167 and 168: I høst 2001 startet et utviklingsp
- Page 169 and 170: Tabellen viser inntekter på bidrag
- Page 171 and 172: 7 Vedlegg Søkere og opptatte stude
- Page 173 and 174: Kategori Studiekode Studieprogram A
- Page 175 and 176: Kategori Studiekode Studieprogram A
- Page 177: Opptak til enkeltemner er plassert