Innkalling og saksliste - Universitetet i Agder

en programmering. Medlemmene i faggruppen tar del i flere prosjekter innen
multimedieproduksjon.
På slutten av 1800-tallet ble Reddals- og Landvikvannet senket da det ble sprengt ut kanaler
mellom sjøen og disse to vannene. For tiden arbeider deler av multimediegruppen, i
samarbeid med to studentgrupper, for å skape en 3D interaktiv visualisering av senkningen
av Reddals- og Landviksvannet. Lokale sponsorer som JBU Holding AS og Sparebank 1
støtter prosjektet, og Landvik historielag er sentrale for å sikre en mest mulig korrekt
gjengivelse av hvordan ting så ut den gang. Det vil også bli produsert en dokumentarfilm
som omhandler denne viktige landskapsendringen som fant sted, og som delvis danner
grunnlaget for, den produktive jordbruksbygda Reddal.
Førstelektorene Kåre Mosgren og Morgan Konnestad har stått bak interaktive presentasjoner
av MAR-ECO; et internasjonalt havforskningsprosjekt under programmet Census of Marine
Life. Formidlingen av MAR-ECO-prosjektet ble tildelt EUs Descartes-pris i 2006. Prosjektet
er ytterligere utviklet med en interaktiv flash-presentasjon på web, samt DVD produksjoner
for både europeisk og amerikansk marked.
De faglig ansatte ved instituttet har vært, og er, involvert i en rekke multimedieprosjekter for
museer, kommuner og næringsliv, blant annet gjennom bacheloroppgaver.
Mobile enheter
I samarbeid med Ericsson, Sverige, har vi undersøkt bruken av multimedia på mobile
enheter. Prosjektet har fokusert på hvordan disse kan knyttes til multimedieenheter i
hjemmet, og hvordan innhold kan distribueres til/mellom de ulike enhetene i hjemmet. En del
av denne forskningen handler om nye bruksmønstre for mobile enheter i relasjon til lokale og
eksterne mediekilder.
Samarbeid og arbeidsdeling:
Fagmiljøet i multimedia har innledet et tett samarbeid med Institutt for utviklingsstudier. Det
er planlagt å bruke de to emnene som er utarbeidet ved våre institutter: «E-teaching I: The
International Online Tutor Course» og «E-teaching II: E-course Developement and
Implementation». Begge emnene er på 10 sp og undervises på engelsk. Emnene undervises
ikke med tradisjonell klasseromsundervisning, men kjøres som e-læringskurs. Det vil være
studenter fra en rekke land som skal ta disse emnene sammen med studentene fra
masterprogrammet i multimedia og e-læring. DDU har i 2013 bevilget midler for å revidere
disse kursene. Emnene vil legge grunnlag for en rekke spennende prosjekter og diskusjoner,
samt gi kjennskap til et verdensomspennende e-læringsmarked. Det foreligger en
intensjonsavtale mellom Institutt for utviklingsstudier og Institutt for IKT om at disse
emnene skal tilbys som obligatoriske emner på masterprogrammet i multimedia og e-læring.
En avtale om finansiering av disse to emnene er under utarbeidelse som et samarbeid mellom
PULS, Fakultet for økonomi og samfunnsfag og Fakultet for teknologi og realfag.
I samarbeid med FH Oberösterreich vil det bli utviklet nye e-læringsmetoder som skal tas i
bruk i masterprogrammet. Dette vil gi økt forskningsaktivitet innen e-læring i første omgang
som et samarbeid mellom de to institusjonene. FH Oberösterreich har et sterkt fagmiljø innen
multimedia som komplementerer vårt eget fagmiljø godt, og er en sentral aktør for fagfeltet i
Østerrike. De har et eget fakultet for medieteknologi der det tilbys tre ulike mastergrader, og
det foregår en betydelig forskning innenfor området. Fakultetet har tilbudt oss en avtale der
vi gjensidig utvikler og utveksler emner ved hjelp av moderne samarbeidsmetoder og elæringsmetoder.
Det er planlagt å utvikle en dobbeldiplom for masterprogrammet i
multimedia og e-læring.
Vi har også gode relasjoner til en rekke utenlandske læresteder der det kan være aktuelt å få
Skjema for dokumentasjon i forbindelse med søknad om etablering av nytt studium/studieprogram
Mai 2004, revidert januar 2007, revidert oktober 2007, revidert mars 2011
Side 57
5