03.12.2012 Views

«Å se mennesket på en ny måte...»

«Å se mennesket på en ny måte...»

«Å se mennesket på en ny måte...»

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

GILLUND<br />

Innhold i informasjon<strong>en</strong><br />

Alle informant<strong>en</strong>e gav uttrykk for at informasjon<strong>en</strong> k<strong>ny</strong>ttet til nivå <strong>på</strong><br />

utdanning<strong>en</strong>, krav til arbeidsinnsats, tverrfaglig arbeidsform og studieoppgaver/eksam<strong>en</strong>soppgaver<br />

var fra svært tilfredsstill<strong>en</strong>de til tilfredsstill<strong>en</strong>de.<br />

All informasjon vedrør<strong>en</strong>de studieoppgaver og eksam<strong>en</strong>sordning ble oversatt<br />

skrift lig til litauisk.<br />

Informasjon fra styringsgrupp<strong>en</strong> i Ut<strong>en</strong>a<br />

11 av informant<strong>en</strong>e gav uttrykk for at informasjon<strong>en</strong> fra styringsgrupp<strong>en</strong> i<br />

Ut<strong>en</strong>a var av svært stor til stor betydning. Følg<strong>en</strong>de komm<strong>en</strong>tarer bekrefter<br />

d<strong>en</strong>ne opplevel<strong>se</strong>n.<br />

50<br />

«Vi fikk opplysninger i tide og de var av god kvalitet.<strong>»</strong><br />

«Vi hadde kontakt, m<strong>en</strong> kanskje var det for lite anstr<strong>en</strong>gel<strong>se</strong> fra<br />

vår side til å vi<strong>se</strong> interes<strong>se</strong> hele tid<strong>en</strong>.<strong>»</strong><br />

Eg<strong>en</strong> aktivitet fra stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>s side var <strong>en</strong> tydelig forv<strong>en</strong>tning i løpet av hele<br />

studiet, også nå det galt å tilegne <strong>se</strong>g nødv<strong>en</strong>dig informasjon.<br />

Språk<br />

Undervisningsspråk<br />

12 informanter gav uttrykk for at det var <strong>en</strong> forut<strong>se</strong>tning for å gj<strong>en</strong>nomføre<br />

studiet at undervisningsspråket var litauisk. Følg<strong>en</strong>de utsagn beskriver de<br />

hind ring<strong>en</strong>e de opplevde når de forsøkte å heve sin språkkompetan<strong>se</strong> inn<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong>g elsk:<br />

«Det var <strong>en</strong> vakker ide å lære oss <strong>en</strong>gelsk, m<strong>en</strong> d<strong>en</strong> var<br />

vanskelig å gj<strong>en</strong>nomføre <strong>på</strong> grunn av at vi var veldig opptatte<br />

og «rigide.<strong>»</strong><br />

Samtlige stud<strong>en</strong>ter var i <strong>en</strong> krev<strong>en</strong>de arbeidssituasjon ved sid<strong>en</strong> av studiet,<br />

og tid til å fordype <strong>se</strong>g i <strong>en</strong>gelsk som språk var svært begr<strong>en</strong><strong>se</strong>t for de fleste<br />

av informant<strong>en</strong>e.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!