«Å se mennesket på en ny måte...»
«Å se mennesket på en ny måte...»
«Å se mennesket på en ny måte...»
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>«Å</strong> SE MENNESKET PÅ EN Ny MÅTE...<strong>»</strong><br />
Rådet for d<strong>en</strong> europæiske union har utviklet i 2005 et dokum<strong>en</strong>t «Grønbog:<br />
For bedring af befolkning<strong>en</strong>s m<strong>en</strong>tale sundhed. På vej mot <strong>en</strong> strategi for<br />
m<strong>en</strong> tal sundhed i d<strong>en</strong> Europæiske Union<strong>»</strong>. I dette dokum<strong>en</strong>tet foreslås det<br />
bety delige forbedringer inn<strong>en</strong> tilbudet til m<strong>en</strong>nesker med psykiske lidel<strong>se</strong>r,<br />
for bedringer som er i tråd med innholdet i studieplan<strong>en</strong> i d<strong>en</strong> gj<strong>en</strong>nomførte<br />
v ide r e ut d a n n i nge n .<br />
<strong>«Å</strong> være medansvarlig…<strong>»</strong><br />
Demokratioppbygging ved gj<strong>en</strong>nomføring av et studietilbud har særlig<br />
fokus <strong>på</strong> deltakel<strong>se</strong> gj<strong>en</strong>nom dialogdemokrati og deltakerdemokrati.(NOU<br />
2003: 14). Ved å vektlegge åp<strong>en</strong>het, dialog og informasjon legges grunnlaget<br />
for medbestemmel<strong>se</strong> i gj<strong>en</strong>nomføring<strong>en</strong> av utdanning<strong>en</strong>. Innholdet i studieplan<strong>en</strong><br />
var derfor overordnet og åpnet for ønsker fra stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>e om ulike<br />
fag temaer og valg av arbeidsmetoder.<br />
Pro<strong>se</strong>s<strong>se</strong>valueringer underveis i utdanningstid<strong>en</strong> sikre d<strong>en</strong> nødv<strong>en</strong>dige tilbake<br />
melding fra stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>e. Erfaring<strong>en</strong> stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>e fikk ved gj<strong>en</strong>nom føring<br />
av d<strong>en</strong>ne utdanning<strong>en</strong> kan være med å utvikle holdninger til demo kratiske<br />
pro<strong>se</strong>s<strong>se</strong>r både i møte med pasi<strong>en</strong>ter/brukere ved å vektlegge brukermedvirkning<br />
og pasi<strong>en</strong>t<strong>en</strong>s autonomi. Likeledes vil stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>e kunne overføre<br />
d<strong>en</strong>ne form for samarbeid til sin eg<strong>en</strong> arbeidsplass og styrke de demokratiske<br />
pro<strong>se</strong>s<strong>se</strong>r i ulike hel<strong>se</strong>- og utdanningsinstitusjoner i Litau<strong>en</strong>.<br />
59