Download PDF - IESPLAN

Recommendations

Info

ESCOLA DE ATENAS Rafael Sanzio Afresco, 1509 Stanza della Segnatura, Palazzi Pontifici, Vaticano Fonte: http://www.wga.hu/ acessado em 13 set. 2012
APRESENTAÇÃO Caro Leitor, Se “Arcádia” é um lugar ideal, ou pelo menos idealizado pelos poetas e pastores na Grécia Antiga, e se Brasília foi de certo modo a „Arcádia‟ de Juscelino Kubitscheck e seus pares. Esta Revista Acadêmica, ARQADIA, materializa para nós um ponto de encontro, um espaço de discussão, uma Ágora para questionamento, reflexão e desenvolvimento, por meio de textos encubados, em sua maioria, dentro do Departamento de Arquitetura & Urbanismo do Instituto de Ensino Superior Planalto - IESPLAN. Imbuídos pelo ardente propósito de levar o saber aos estudantes por meio do tripé Ensino, Pesquisa e Extensão, estamos lançando a revista ARQADIA, que nasceu democraticamente e apresenta nesta primeira edição um conteúdo multidisciplinar dasartes e dos ofícios arquitetônicos e urbanísticos. Primeiramente, com textos produzidos pelos professores em suas pesquisas e, em seguida, artigos produzidos pelos alunos da disciplina (do então 2º. Período) “Teoria e Metodologia”, na oportunidade dirigida pelo professor Ivan Chagas. Haverá ainda, a cada número, pelo menos um artigo de professor convidado: nesta oportunidade de lançamento, foi convidada a professora Maria Elaine Kohlsdorf, ligada à origem e ao DNA do nosso Curso. Não é de hoje que nós, arquitetos, buscamos entender e, na medida em que se faça necessário, transformar o meio que estamos inseridos. Em seu Tratado “De re aedificatoria”, enviado ao papa Nicolau V em 1452, o humanista e arquiteto por paixão, Leon Battista Alberti, expõe reflexões sobre a função do arquiteto e a leitura do espaço. Da mesma forma, cinco séculos depois, Bruno Zevi escreveu “Saber ver a arquitetura”, que aborda as vicissitudes da leitura e produção do espaço. Para compor esta revista e contribuir para o debate, destacamos o professor do IESPLAN, Edson Santos da Silva, a escrever uma leitura crítica do espaço sob a ótica do imaginário humano e profissional, campo rico e intrigante. Imagine você, um estudante de arquitetura, ávido pelo saber, em uma manhã fria na cidade de Weimar, Alemanha, esperando pelo professor de composição e artes, de repente ele adentra, vestido em impecável indumentária germânica, mas, ainda, guardando um sotaque russo. Seu nome? Wassily Kandinsky. E o que ele lhe pede? Para compor livremente. Assim como o foi na Bauhaus de Walter Adolf Gropius, Ludwig Mies van der Rohe e Hannes Meyer. Os estudantes do IESPLAN são estimulados a participar e interagir com o fazer arquitetônico de ponta, o que em nossa geração, dentre outros temas, se poderia elencar a Arquitetura e o Urbanismo sustentáveis Portanto, destacamos a professora Cátia Conserva, que apresentará como vem se desdobrando a experiência de uma
Page 2 and 3: ARQADIA - Revista Acadêmica do Cur
Page 4 and 5: EDITORIAL Ao meditar sobre uma “E
Page 8 and 9: proposta participativa e sustentáv
Page 10 and 11: Sumário Literatura & Arquitetura .
Page 12 and 13: Fotografia de Lilian Simões
Page 14 and 15: 1. PROCESSANDO A VISÃO DA ARQUITET
Page 16 and 17: eflexivos e conscientes sobre temas
Page 18 and 19: A segunda indagação de Holanda e
Page 20 and 21: Segundo Frederico de Holanda (2006)
Page 22 and 23: Composição de Ademaro Mollo Junio
Page 24 and 25: decorrem as enchentes, furacões, s
Page 26 and 27: A primeira definição de desenvolv
Page 28 and 29: É preciso cuidado com o termo "arq
Page 30 and 31: teoria de Bertalanfy, um sistema pa
Page 32 and 33: sobre a Rio mais 20, etc. Nessa oca
Page 34 and 35: devidas atenções, será possível
Page 36 and 37: Composição de Ademaro Mollo Junio
Page 38 and 39: empírica com o lugar, sua históri
Page 40 and 41: primeiros anos de prática profissi
Page 42 and 43: fosse motivo para apelidá-lo de Ra
Page 44 and 45: uma espécie de recuo, protegidas d
Page 46 and 47: As referências são explícitas ta
Page 48 and 49: Trata-se de um constante embate ent
Page 50 and 51: Fotografia de Paulo Mateusz.
Page 52 and 53: de identidade coletiva -, quanto da
Page 54 and 55: à pilhagem arrastada junto ao cort
Page 56 and 57:
se lograr articulação contínua e
Page 58 and 59:
e durante deslocamentos do indivíd
Page 60 and 61:
índice de aproveitamento do terren
Page 62 and 63:
O ENSINO DA PRESERVAÇÃO ARQUITET
Page 64 and 65:
Violet-le-Duc dizia-se “um homem
Page 66 and 67:
Nesta esteira peculiar, encontrarem
Page 68 and 69:
Unidade 5- Estudos de casos: Trata-
Page 70 and 71:
ARQUITETURA MILITAR: A evolução d
Page 72 and 73:
Pensando nisso, as primeiras cidade
Page 74 and 75:
foram sendo abalados nos seu prest
Page 76 and 77:
portanto, da mesma forma, começara
Page 78 and 79:
artísticos, o controle rapidamente
Page 80 and 81:
advoga-se para as fortalezas e cast
Page 82:
Espaço do Centro Acadêmico Série
Page 85 and 86:
Dentro de uma sala de aula de arqui
Page 87 and 88:
A APLICAÇÃO DA LEI DE PREGNÂNCIA
Page 89 and 90:
como as leis que conferem maior org
Page 91 and 92:
e que produziu contribuições cons
Page 93 and 94:
Fotografia de Márcio Vianna.
Page 95 and 96:
Ao sair da sala, lembrei-me que o e
Page 97 and 98:
a sistematização de ideias para u
Page 99 and 100:
O Curso de Arquitetura & Urbanismo
Page 101 and 102:
cidade, como Unieuro, Faciplac, Ies
Page 103 and 104:
Fotografia de Rafael Carvalho. (Pro
show all

Download PDF - IESPLAN

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?