Naum Alves de Souza - Coleção Aplauso - Imprensa Oficial

O ensino de desenho era rígido, nada criativo.
Decalque, cópia com papel de seda, desenho com
régua, preencher espaços com desbotados lápis
de cor. Não se podia sair da linha. Por sorte, em
casa, minha mãe nos estimulava a brincar, e meus
pais achavam a leitura uma coisa importante.
Fui um chatinho, um primeiro aluno, muito estimulado
por minha mãe a disputar, competir.
Embora tivesse certa facilidade para estudar, eu
me lembro de ter passado por dificuldades absurdas,
como aprender a ver as horas. Já estava
no terceiro ano do primário e não havia jeito
de eu entender o que era um relógio. Bloqueio
total e incompreensível. A professora dizia: Vá
ver que horas são no relógio do corredor. Eu ia,
olhava, olhava, e não entendia que tinha um
ponteiro maior e um menor, qual era o menor,
qual o maior. Não entendia o que acontecia
com o relógio. Um dia, acho que eu aprendi de
estalo, nem sei como. Foi um problema. Talvez
por isso eu tenha tanto relógio em casa, uma
quantidade inacreditável de relógios de pulso,
parede, mesa, despertadores...
O professorado de então era exercido quase exclusivamente
por mulheres. Tive ótimas professoras,
das quais tenho gratas recordações. Aquelas
mulheres tinham vocação para o ofício, eram
raras as que exerciam o cargo como um mero
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