Versão em PDF - Partido Social Democrata

Presidente
O Primeiro-Ministro na sessão solene do
encerramento do centenário da Universidade
do Porto
O Primeiro-Ministro esteve no dia 22 no Porto, e falando
na sessão solene do Dia da Universidade do Porto,
que marcou o 101º aniversário e o encerramento oficial
das comemorações do centenário daquela instituição,
afirmou que “um dos eixos fundamentais da estratégia
do Governo para preparar a prosperidade do País” consiste
“na capacitação e no aumento da qualificação real
dos portugueses”.
O Governo quer “uma qualificação profunda, real e
abrangente” dos portugueses, anunciando que vão arrancar,
em 2013, programas de bolsas de doutoramento
com patrocinadores empresariais e de apoio à inserção
de doutorados em empresas.
“Mas tem sido insistentemente reafirmado pelo
Governo que queremos uma qualificação profunda, real
e abrangente. Se, por um lado, queremos aumentar o
número de diplomados, por outro, queremos garantir que
quem acede ao Ensino Superior tem todas as condições
educativas e pedagógicas para aproveitar a educação que
aí recebe. Isso só será possível se elevarmos a cultura
de exigência e de responsabilidade em todo o sistema
de ensino”, defendeu.
Na opinião de Pedro Passos Coelho “não basta, então,
escolher a mudança. É preciso também responder
afirmativamente às exigências da mudança”.
“Sabemos que o País será o que escolhermos fazer
dele. Queremos recuperar o controlo do nosso destino
e para isso temos de começar a agir já. Como? Fazendo
as escolhas”, declarou.
Não se referindo apenas às escolhas colectivas,
Passos Coelho afirmou que, “em grande medida”, o
rumo da sociedade “será o resultado do somatório e da
articulação” das escolhas individuais.
“Cada um de nós tem decisões importantes a tomar,
e pode tomá-las sem ter de esperar que alguém na
Assembleia da República ou no Governo escolha por si.
(…) Assim se percebe ainda mais claramente que são os
portugueses, são os trabalhadores e os empresários, os
funcionários públicos e os profissionais liberais, e, claro,
também os professores e os estudantes, são eles os
verdadeiros feitores das transformações e das mudanças
que desejamos”, defendeu.
No discurso, Passos Coelho disse saber que a Universidade
do Porto justificadamente atribui grande importância”,
à questão das regras de acesso ao Ensino Superior,
avançando que “o Governo pondera a possibilidade de
uma intervenção nessa matéria”.
“Além disso, queremos aperfeiçoar as políticas de
qualidade no Ensino Superior, que podem ser mais
eficazes na preparação mais adequada dos nossos diplomados.
Queremos estimular a articulação e cooperação
entre as Universidades e o mundo empresarial”, disse,
acrescentando a intenção do Governo em dar início a
um Programa Nacional de Bolsas de Doutoramento com
patrocinadores empresariais e a um Programa de Apoio
à inserção de Doutorados em Empresas, ambos com
abertura em 2013.
O primeiro-ministro disse ainda que Governo não
esquece o “aperfeiçoamento das políticas de apoio
social aos estudantes”, que o período de emergência
nacional atual “torna mais urgentes, mas também impõe
restrições severas”.
“Nesse esforço de aperfeiçoamento, é importante
notar que as novas regras de acesso às bolsas de estudo
no Ensino Superior estabelecidas pelo Governo incluem
um modo mais justo de calcular o rendimento ‘per capita’,
bem como o reforço da exigência de aproveitamento
escolar”, enfatizou, recordando que o Governo recuperou
as linhas de crédito aos estudantes universitários.
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As palavras de Passos Coelho na
Universidade do Porto
«A Universidade é talvez um dos mais profundos e
mais generosos contributos da Europa para o património
da Humanidade. Trata-se, de facto, de uma instituição
muito particular. Como o nome indica, a Universidade
é uma comunidade, de que fazem parte os seus professores,
os seus alunos, os seus funcionários e os seus
investigadores.
É uma comunidade com valores e bens próprios, em
que as relações humanas que nela se formam obedecem
a uma das mais nobres motivações da atividade
do Homem: a preservação, transmissão e expansão do
conhecimento.
É uma comunidade cuja vida interna resulta das
inúmeras parcerias que se estabelecem entre os colegas
professores, ou entre os professores e os alunos, e
que se dedicam à aventura da descoberta científica, à
aprendizagem e ao aprofundamento do saber.
É uma comunidade que não pode deixar de consagrar
a liberdade e a responsabilidade como valores
estruturantes da sua vida coletiva sem se pôr em causa
a si mesma.
É uma comunidade autónoma, mas não fechada nem
separada da sociedade.
A Universidade do Porto é um excelente exemplo
deste tipo de comunidade. Fiel à sua missão e aos valores
da Universidade, a Universidade do Porto soube
adaptar-se de modo admirável às novas realidades e aos
novos desafios. Destaco três aspetos que me parecem
particularmente dignos de reconhecimento: as reformas
que efetuou no seu regime de governação e nos seus
estatutos, a diversificação da sua oferta formativa e das
suas áreas de investigação, e os resultados já obtidos na
internacionalização das suas várias Faculdades e centros
de investigação.
Escolhi estes três aspectos porque, salvaguardando
as devidas proporções e diferenças, estes desafios são
de certo modo transversais à sociedade portuguesa: a
reforma das suas estruturas e instituições políticas e
económicas, o ajustamento realista e criativo às circunstâncias
e a correcção das distorções que foram ao longo
de anos e anos penetrando na nossa vida económica
e social, e finalmente a internacionalização das nossas
empresas e da nossa vida social, científica e cultural.
É, por isso, com muita satisfação que aqui estou na
Universidade do Porto a comemorar o seu centenário.