Livro de Estudo - Volume 1 - Portal do Professor - Ministério da ...

A educação que se realiza na escola é organizada e sistemática. Nela se faz a seleção
de conteúdos e a criação de técnicas que possam garantir a apreensão do saber
pelos indivíduos e a atuação destes no sentido da descoberta e da invenção.
Os conteúdos e técnicas que são selecionados e transmitidos na escola não
são elementos neutros. Eles são selecionados, transmitidos e transformados
em função de determinados interesses e poderes existentes na sociedade. Na
medida em que há sempre determinados interesses envolvidos na educação,
ela tem um caráter político, isto é, revela valores do contexto em que vivem os
indivíduos que educam e são educados.
Atividade 8
Você já estudou o que vimos em outros momentos, na nossa área e em
Fundamentos da Educação. Mas é importante retomar. Assinale se são
verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes:
a) ( ) Só na escola se realiza um trabalho de educação.
b) ( ) O objetivo principal da educação escolar é partilhar a cultura.
c) ( ) O trabalho educativo da escola é organizado e sistemático.
d) ( ) A educação que se realiza na escola tem um caráter político.
e) ( ) O interesse dos políticos é que controla a escola.
O trabalho que desenvolvemos cotidianamente está, então, fundamentado
em uma determinada concepção de mundo, de ser humano, de educação. Nós
só teremos possibilidade de realizar uma tarefa efetivamente transformadora
se tomarmos consciência dessa concepção, se a confrontarmos com outras
concepções e se refletirmos sobre os valores que as sustentam.
Importante
- Considere a sua instituição de educação infantil e outras na comunidade.
Você poderá perceber na proposta que aí é desenvolvida, no
planejamento que se faz e na organização do trabalho, quais os valores
e interesses que estão envolvidos. Um planejamento que leva em conta
as condições concretas das crianças é diferente de um que procura
atender apenas às imposições formais dos órgãos governamentais.
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