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Relatório Institucional de 2003 - Uniplac

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3. Núcleo <strong>de</strong> Informática<br />

O Niu é o setor da Universida<strong>de</strong> responsável pela estrutura <strong>de</strong> Tecnologia <strong>de</strong> Informação<br />

necessária nas ativida<strong>de</strong>s da UNIPLAC. Nossas ativida<strong>de</strong>s po<strong>de</strong>m ser enumeradas e setorizadas da<br />

seguinte forma:<br />

Setor <strong>de</strong> manutenção <strong>de</strong> computadores: É o responsável pela manutenção e conservação do<br />

patrimônio computacional da universida<strong>de</strong>.<br />

Setor <strong>de</strong> suporte ao usuário: Dá assistência aos diversos usuários dos sistemas informatizados da<br />

UNIPLAC.<br />

Setor <strong>de</strong> Telemática e telefonia: Aten<strong>de</strong> a conservação e expansão do cabeamento lógico da<br />

instituição.<br />

Setor <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> sistemas: Mantêm e implementa sistemas informatizados com o objetivo<br />

<strong>de</strong> agilizar os serviços.<br />

Setor <strong>de</strong> Ensino a distância: Criado em 2001 com o objetivo <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolver e criar nassa critica na<br />

área da Educação a Distância, o setor também coor<strong>de</strong>na o Projeto TV Escola.<br />

Além <strong>de</strong>stas divisões funcionais, o NIU também oferece uma série <strong>de</strong> serviços a comunida<strong>de</strong><br />

acadêmica, <strong>de</strong>stes po<strong>de</strong>mos citar:<br />

• Acesso Internet aos acadêmicos, professores e funcionários da UNIPLAC.<br />

• Serviço <strong>de</strong> Informações Virtuais (SIV), com serviços prestados aos acadêmicos e professores via<br />

Internet.<br />

• Serviço <strong>de</strong> Auto-atendimento, com um quiosque multimídia com serviços prestados, semelhantes aos<br />

oferecidos pelo SIV.<br />

<strong>Relatório</strong> <strong>Institucional</strong> <strong>de</strong> <strong>2003</strong> ____________________________________________________________________232

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