Documentação musical: discussão sobre a ... - ECA-USP

“Conteúdo – significado que pode ser atribuído a uma mensagem (WERSIG,
NEVELING, 1976, p.72)”.
“Assunto – qualquer conceito ou combinações de conceitos identificados como uma
entidade [documentária]” (WERSIG, NEVELING, 1976, p.58).
Para poder avaliar o real significado destes termos, pelo viés desta abordagem,
somente nos restou tomar como base a prática em biblioteconomia: como pensamos
num documento? Como o divimos a fim de representá-lo? Quais são as menores
unidades divisíveis e as maiores que essas e assim conseqüentemente?
Podemos sugerir, em síntese, uma sistematização hierárquica destes termos,
aplicável somente à abordagem aqui tratada – biblioteconômica:
Assunto – entidade menor de representação das idéias contidas no documento. É o
detalhamento do tema;
Tema – está em um nível mais geral, diríamos que a abordagem de variados
assuntos (num documento) forma um tema;
Conteúdo – somente quando se aplica à representação temática em
biblioteconomia, podemos conceituar como sendo aquilo que se refere ao coletivo
dos temas, que por sua vez é detalhado por assuntos, apresentados no documento
a ser representado.
Tendo isso esclarecido, podemos focar o tratamento do documento que se refere à
descrição de conteúdo. Essa descrição é formada por operações que visam
descrever os assuntos de um documento. A essas operações e produtos damos o
nome de classificação, indexação, condensação e análise. Todas as operações
descritas utilizam-se dos mesmos procedimentos intelectuais, seja para classificar
numericamente um documento – de acordo com as classificações decimais, que
dividem o conhecimento em dez grandes áreas, sub-divisíveis em mais dez, essas
sub-divididas em no máximo dez e assim por diante; descrever o seu assunto por
meio de termos descritores ou ainda para construir um resumo que represente a
temática e abordagem de determinado documento.
O processo de representação temática compreende “(...) primeiramente, identificar a
organização metodológica do discurso do autor / produtor através da segmentação
do texto, seguidamente isolar conceitos/ palavras-chave tradutoras do conteúdo
desses segmentos” (CUNHA, 1990, p.73).
40