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Documentação musical: discussão sobre a ... - ECA-USP

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melodia, timbre, estrutura e estilo; além de aliá-los a outros campos parciais como:<br />

filosofia <strong>musical</strong>, estética e etnomusicologia, entre outros.<br />

Musicalmente entendemos análise como:<br />

A parte do estudo da arte <strong>musical</strong> que tem como referência a própria música,<br />

e não parâmetros externos. Envolve em geral o desmembramento de uma<br />

estrutura <strong>musical</strong> em elementos constituintes relativamente mais simples,<br />

além da investigação do papel desses elementos na estrutura (SADIE, 1994,<br />

p. 28).<br />

A análise <strong>musical</strong> é o processo – assim como a Análise Documentária para a<br />

Ciência da Informação – que permitirá a realização das três fases descritas por<br />

Kobashi (1996, p.9) e citadas no item 3.1:<br />

• ler um texto;<br />

• selecionar, no mesmo, o conteúdo informacional considerado<br />

pertinente para usos determinados;<br />

• representar, ou seja, dar forma às informações selecionadas, de modo<br />

a torná-las documentariamente manipuláveis.<br />

Por tudo que já descrevemos aqui fica claro que a falta de competência específica<br />

em análise <strong>musical</strong> inviabiliza a realização destas operações, fundamentais para<br />

descrição de um documento – tendo como objetivo principal atender ao seu público<br />

alvo: os músicos e pesquisadores de música.<br />

Como veremos, a complexidade que apontamos aqui já foi retratada por outros<br />

profissionais e encontramos na bibliografia consultada alguns casos comentados<br />

<strong>sobre</strong> bibliotecas de música que depararam-se frente às dificuldades da falta de<br />

competência específica.<br />

Num estudo produzido na Universidade Federal de Minas Gerais, duas<br />

bibliotecárias descrevem a execução de um projeto de catalogação de partituras da<br />

Biblioteca da Escola de Música da UFMG (SANTOS, PACHECO, 1998, p.113): “Uma<br />

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