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Redação 1ª fase<br />
Exemplo<br />
<strong>de</strong> redação<br />
Comentários<br />
Interessante o narrador <strong>de</strong>ste texto. Ele, por conhecer bem <strong>de</strong>mais sua mulher, é capaz <strong>de</strong> <strong>de</strong>screver seus<br />
sentimentos – todos. Mesmo sem que ela fale praticamente nada, ele “vasculha” seus pensamentos e os traz<br />
a nós, leitores. Neles estão cumpridas todas as exigências do tema:<br />
Alberta cogita <strong>de</strong> ajudar o pobre rapaz e fica em dúvida: ajuda-o, dando-se o direito <strong>de</strong> quebrar um<br />
pedaço <strong>de</strong> sua casca para que sua essência apareça com o risco <strong>de</strong> se envergonhar perante a família e a socieda<strong>de</strong>,<br />
ou não o ajuda, mantendo intacta sua casca e, mais uma vez, <strong>de</strong>ixando <strong>de</strong> “ser”? Preserva sua casca ou<br />
se humaniza? Uma lágrima que escapou <strong>de</strong> seus olhos agora tristes ... era o anúncio do seu fracasso, da sua<br />
<strong>de</strong>cisão... ela não faria nada. Essa <strong>de</strong>cisão tem conseqüências: Alberta continua vivendo apenas <strong>de</strong> aparências,<br />
e seu marido, que tanto a conhece, acrescenta à coleção mais um motivo para vê-la da maneira tão negativa.<br />
Este texto também traz, literalmente, uma frase da coletânea do Tema B: “Ser ou não ser”. Além disso, é<br />
nítida a influência que o candidato trouxe da leitura do Tema A: As fronteiras eram claras para ela. Nenhuma<br />
<strong>de</strong>ssas alusões era exigida ou necessária. Elas não impediram, por outro lado, que a nota do texto fosse muito<br />
boa. Esse candidato <strong>de</strong>monstra domínio muito superior ao da média dos recursos próprios <strong>de</strong> um texto narrativo.<br />
Além da personagem Alberta, extremamente bem construída, do interessante papel do narrador e do<br />
trabalho com as cores no cenário e no olhar da protagonista, é extraordinário o trabalho com os contrastes<br />
entre o sujo e o limpo que permeia todo o texto.<br />
Alguns dos nossos leitores po<strong>de</strong>m estar se preocupando, achando que a tarefa está acima <strong>de</strong> suas possibilida<strong>de</strong>s,<br />
já que não conseguem sequer se imaginar produzindo textos como os dois acima. Não é necessária<br />
tal preocupação, muito menos o <strong>de</strong>sespero. Os dois textos acima estão muito acima da média. Na verda<strong>de</strong>, o<br />
fato <strong>de</strong> alguns candidatos conseguirem produzir textos como esses numa situação <strong>de</strong> concurso, com todas as<br />
dificulda<strong>de</strong>s que essa situação comporta, chega a causar surpresas.<br />
Com o intuito <strong>de</strong> salvá-lo <strong>de</strong> um possível trauma, apresentamos, abaixo, um outro texto, também consi<strong>de</strong>rado<br />
acima da média, cuja elaboração não parece tão impossível. Seu autor, assim como os dos textos acima,<br />
elaborou com muito cuidado seu projeto <strong>de</strong> texto <strong>de</strong> forma a dar uma função a cada elemento exigido.<br />
Exemplo<br />
<strong>de</strong> redação<br />
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