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Caderno de Questões

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<strong>Questões</strong> 1ª fase<br />

Resposta<br />

esperada<br />

a) 1,6 × 10– 5 / 2 × 10 2 = 8 × 10 -8 cm } vol = ( 8×10 -8 ) 3 = 512 × 10 -24 cm 3<br />

(2 pontos)<br />

b) d = m/v } m = 1,6 × 10 -5 × 0,9 = 1,44 × 10 -5 g Obs. Exigir unida<strong>de</strong><br />

1,6 × 10 -5 / 512 × 10 -24 = 0,31 × 10 17 moléculas<br />

1,44 ×10 -5 g→0,31×10 17 moléculas<br />

282 → x<br />

x = 6,2 × 10 23 moléculas<br />

(3 pontos)<br />

Comentários<br />

Esta questão examinava a capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> abstração associada a conhecimentos relativamente simples.<br />

Ao adicionar uma certo volume <strong>de</strong> ácido orgânico sobre a água abre-se um circulo <strong>de</strong> uma dada área formado<br />

por uma única camada <strong>de</strong> moléculas. Examinava-se a capacida<strong>de</strong> do candidato <strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r que o<br />

volume do ácido orgânico se mantém e que, portanto, a espessura da camada correspon<strong>de</strong> à aresta do cubo<br />

ocupado por cada molécula do ácido. A partir daí os cálculos solicitados são muito simples.<br />

O <strong>de</strong>sempenho foi muito baixo por se tratar <strong>de</strong> uma questão não convencional. Note-se, porém, que a<br />

solução é bastante simples. A crítica aventada por alguns <strong>de</strong> que se tratava mais <strong>de</strong> uma questão <strong>de</strong> matemática<br />

não proce<strong>de</strong>. Esta critica equivale a outra, que po<strong>de</strong>ria ser feita, <strong>de</strong> que se trata <strong>de</strong> uma questão <strong>de</strong><br />

português por exigir o conhecimento <strong>de</strong>ste idioma. A matemática é uma ferramenta importantíssima em<br />

qualquer área do conhecimento científico. Não se po<strong>de</strong> prescindir da mesma. Também, o conhecimento<br />

exigido <strong>de</strong> matemática é muito simples. Por outro lado os candidatos não tropeçaram no conhecimento <strong>de</strong><br />

matemática mas sim, na dificulda<strong>de</strong> <strong>de</strong> visualizar o problema proposto.<br />

Exemplo<br />

acima da<br />

média<br />

Exemplo<br />

abaixo da<br />

média<br />

44

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