UNIVERSIDADE FEEVALE ADRIANA BARCELOS HAAG ...

2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: LEGITIMANDO O USO DA
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
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O Projeto Político Pedagógico deve ser compreendido como um norteador
das ações desenvolvidas na escola, conforme Vasconcellos (2009),
O projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição. Pode ser
entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de
planejamento participativo, que se aperfeiçoa e se objetiva na caminhada,
que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar, a partir
de um posicionamento quanto à sua intencionalidade e de uma leitura da
realidade (p.17).
Neste sentido, adquire o conceito de um documento de manifestação
coletiva e política dos sujeitos envolvidos: direção, coordenação, professores,
alunos, funcionários e comunidade escolar, capaz de construir a identidade da
escola. Revela em seu significado mais explícito, as necessidades, anseios,
possibilidades e planos de ação no âmbito escolar; o qual também é capaz de
proporcionar a transformação de uma determinada realidade. Nas palavras de Veiga
(2011, p.13),
O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um
sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. Por isso
todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político por estar
intimamente articulado ao compromisso sociopolítico com os interesses
reais e coletivos da população majoritária.
Dessa maneira, o Projeto Político Pedagógico assume sua dimensão
político-pedagógica, buscando planejar e agir criticamente em uma determinada
realidade, visando a interação e a transformação dos sujeitos envolvidos neste
contexto escolar. Conforme Vasconcellos (2009),
Ora, entendemos que o projeto é justamente a ferramenta, o instrumento, a
mediação que propiciará a mudança, já que esta é sua essência, qual seja,
no processo de hominização, o ato de planejar se coloca como a
manifestação da inconformidade dos nossos remotos antepassados com
aquilo que estava dado; planejar, portanto, na sua gênese, poderia ser
considerado outro nome de transformar. Cabe resgatar este sentido
primordial (p.27).
O Projeto Político Pedagógico surge mediante o desejo de mudança, desejo
de melhorar algo ou de aperfeiçoar, só se planeja quando se deseja alcançar algum