UNIVERSIDADE FEEVALE ADRIANA BARCELOS HAAG ...

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referentes ao uso dos computadores nas escolas. No site do governo federal
http://www.mec.gov.br/ encontram-se algumas dessas ações, onde o PROINFO 2
destaca-se por sua maior abrangência junto às escolas. Também ganha destaque o
projeto piloto PROUCA 3 , que vem sendo desenvolvido em alguns municípios
brasileiros.
Articulado a essas ações, o uso das tecnologias nas escolas propõe uma
abordagem didático-pedagógico de construção do conhecimento. A formação dos
professores orienta-se para a relação técnica e pedagógica no uso do computador.
Também neste novo contexto da educação, o conhecimento é compreendido pelo
viés do aprendizado, o qual se dá através dos conhecimentos prévios e da ação e
interação do sujeito com o meio. Esta questão do conhecimento com enfoque no
aprendizado, também apareceu no documento da UNESCO 4 (2000), que descreve
os quatro pilares para a educação do século XXI,
[...] a comissão presidida por J. Delors chegou à conclusão de que a
educação deve ser organizada com base em quatro princípios-pilares do
conhecimento que são: Aprender a Conhecer, Aprender a Viver Juntos,
Aprender a Fazer e Aprender a Ser...(WERTHEIN e CUNHA, p.22).
Em conformidade com essa proposta de construção do conhecimento, o uso
do computador apresenta-se como uma eficiente ferramenta pedagógica passível de
construir o conhecimento. De acordo com Valente (1995, p.2), ―O ensino pelo
computador implica que o aluno, através da máquina, possa adquirir conceitos sobre
praticamente qualquer domínio‖.
Evidentemente o investimento de equipamentos e suporte técnico no uso do
computador na escola é fundamental, entretanto deve estar associado ao fazer
pedagógico. O computador não deve ser visto como um fim para o trabalho
pedagógico eficiente, porém como meio de uma prática pedagógica que almeje a
construção do conhecimento. Neste rumo, almeja-se que professores e alunos
2 Programa Nacional de Tecnologia Educacional, constitui-se na implantação de laboratórios de
informática, mediante a instalação técnica de computadores e acesso a internet nas escolas públicas
rurais, com mais de 50 alunos, e, nas escolas públicas urbanas com mais de 100 alunos.
3 Programa Um Computador por aluno. Esse programa consiste na distribuição de um computador por
aluno.
4 Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura.