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Dissertação de Mestrado em Integração da América Latina – PROLAMLuiz Fernando Ferreira169REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICASAGENDA 21 Brasileira. Brasília: MMA, 2002.AGENDA positiva da Amazônia. Brasília: Câmara dos Deputados, Coordenação dePublicações, 2001.ANGELO, C. Cúpula mundial termina em decepção. Folha de São Paulo, São Paulo. 5 set.2002. Caderno Ciência, p. A16.ANSARAH, M. G. dos R. Formação e capacitação do profissional em turismo e hotelaria:reflexões e cadastro das instituições educacionais no Brasil. São Paulo: Aleph, 2002. (Sérieturismo)______. ; REJOWSKI, M. Levantamento de dados – cursos superiores de turismo e hotelaria noBrasil. Revista Turismo e Análise: São Paulo, v. 5 n. 1, p. 116-128, maio 1994.______. ; REJOWSKI, M. Panorama do ensino em turismo no Brasil: graduação e pósgraduação.Revista Turismo e Análise: São Paulo, v 7 n. 1, p. 36-45, maio 1996.ANUÁRIO estatístico 2000. Brasília. EMBRATUR, 2000. v.27.ÁREAS protegidas ou espaços ameaçados? O grau de implementação e a vulnerabilidade dasunidades de conservação federais brasileiras de uso indireto. Brasília: WWF/Brasil, 1999.(Série Técnica v. 3).BANCO MUNDIAL. Relatório sobre o desenvolvimento mundial - 1992. Rio de Janeiro:FGV,1992.BANNERMAN, M. Mamirauá: um guia da história natural da várzea amazônica. [Tradução:Dirce de Assis Cavalcanti]. Tefé: IDS, 2001.BARROS II, S. G. N. Turismo e unidades de conservação no Brasil. In: CONGRESSO BRASILEIRODE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO, 1., 1997, Curitiba. Anais. Curitiba: IAP, UNILIVRE, RedeNacional Pro Unidade de Conservação, 1997. 2v. v.1.BENI, M. C. Análise estrutural do turismo. São Paulo: Ed. SENAC/SP, 1998.BOGGIANI, P. C. Ciência, meio ambiente e turismo em Bonito: a combinação que deu certo? In:Ecoturismo: Estágio no Brasil e Peru. Experiências Brasileiras em Capacitação
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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOMESTRADO
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Aos companheiros do Comitê de Orga
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RESUMOEsta dissertação apresenta
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