PERFIL_MAT_ENSINO_FUNDAMENTAL_DE_SAIDA_E_ENTRADA_SEMED_ANANIN_04_ATUALIZADO_ABRIL_2023 (1)

EIXO 4 ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
4.2 PROBABILIDADE E MEDIDAS ESTATÍSTICAS
4.2.1 RECONHECER E APLICAR OS CONCEITOS DE PROBABILIDADE E MEDIDAS ESTATÍSTICAS
1º ANO 2º ANO 3º ANO
1 – Identificar atividades práticas e eventos
cotidianos que envolvem decisões
a) classificando eventos cotidianos de acordo
com a sua ocorrência;
b) descrevendo resultados como prováveis
ou improváveis;
c) reconhecendo os eventos como certos ou
impossíveis.
1 – Identificar resultados a partir de eventos familiares
que envolvem a existência ou não de
acontecimentos
a) descrevendo eventos familiares com uso da
linguagem cotidiana (acontecerá, não acontecerá
ou pode acontecer);
b) reconhecendo que alguns eventos são certos ou
impossíveis.
1 – Descrever diferentes eventos que ordenam a
forma de ocorrências
a) identificando eventos cotidianos em que um não
pode ocorrer se outro ocorrer ou que uma
possibilidade não será afetada pela ocorrência do
outro;
b) definindo possíveis eventos e ordenando suas
chances de ocorrências.
1 – Identificar atividades práticas e eventos
cotidianos que envolvem decisões
a) classificando eventos cotidianos de acordo
com a sua ocorrência;
b) descrevendo resultados como prováveis ou
improváveis;
c) reconhecendo os eventos como certos ou
impossíveis;
d) determinando o NÚmero de possibilidades de
um evento por contagem.
4º ANO 5º ANO 6º ANO
1 – Reconhecer que a probabilidade varia de 0 a
1
a) investigando as probabilidades dos resultados
para um experimento aleatório simples;
b) verificando que a soma é igual a 1.
2 – Representar probabilidades de experimentos
aleatórios usando fração
a) listando resultados de experimentos;
1 – Representar probabilidades utilizando frações,
decimais e porcentagens
a) listando resultados de experimentos;
b) registrando probabilidades dos resultados
utilizando porcentagens, frações e decimais;
c) comparando frequências de acontecimentos
cotidianos: esperado e ocorrido.