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PERFIL_MAT_ENSINO_FUNDAMENTAL_DE_SAIDA_E_ENTRADA_SEMED_ANANIN_04_ATUALIZADO_ABRIL_2023 (1)

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Efetuam operações com nÚmeros escritos

na forma decimal.

Expectativas

- de Introdução

à lógica escolar;

- de compreensão;

- de resolução e;

- de aplicação.

1.2.3 Representar, calcular e resolver problemas com NÚMEROS INTEIROS

PERFIL DE ENTRADA DO 1º ANO – EFI PERFIL DE ENTRADA DO 6º ANO – EFII PERFIL DE ENTRADA DO 9º ANO – EF2

- Essa expectativa começa no 6º ano

por não existir esse subeixo na entrada

do EF1.

Essa expectativa começa no 6º ano por não

existir esse subeixo na entrada do EF1.

Aperfeiçoam estratégias mentais e escritas

para realizar cálculos e resolver problemas

com nÚmeros inteiros.

1.2.4. Representar, calcular e resolver problemas com NÚMEROS REAIS

PERFIL DE ENTRADA DO 1º ANO – EFI PERFIL DE ENTRADA DO 6º ANO – EFII PERFIL DE ENTRADA DO 9º ANO – EFII

-Essa expectativa começa no 8º ano por

não existir esse subeixo na entrada do

EF1.

Essa expectativa começa no 8º ano por não

existir esse subeixo na entrada do EF2,

Realizam operações com radicais, conforme

as propriedades.

Racionalizam denominadores e simplificam -

expressões com radicais.

Calculam radiação com diferentes índices.

- Representam nÚmeros em notação

científica.

1.3. PORCENTAGEM

1.3.1. Interpretar o conceito de porcentagem e aplicar na resolução de problemas

PERFIL DE ENTRADA DO 1° ANO - EFI PERFIL DE ENTRADA DO 6° ANO - EFI PERFIL DE ENTRADA DO 9° ANO - EFI

Não existem expectativas para esse

subeixo na entrada do EFI. (Começa no

3º ano)

Relacionam porcentagem com a escrita

decimal e fracionária.

Calculam a porcentagem e resolvem

problemas em diferentes situações

Resolvem problemas envolvendo

porcentagem e juros simples.

1.4. RAZÕES E PROPORÇÕES

1.4.1. Reconhecer os conceitos de razão e proporção na resolução de problemas

PERFIL DE ENTRADA DO 1° ANO - EFI PERFIL DE ENTRADA DO 6° ANO - EFI PERFIL DE ENTRADA DO 9° ANO - EFI

Não existem expectativas para esse

subeixo na entrada do EFI (começo no

6º ano).

Não existem expectativas para esse subeixo

na entrada do EFI (começo no 6º ano).

Reconhecem os conceitos de razão e

proporção.

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