2oC4X3bXS
2oC4X3bXS
2oC4X3bXS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tabelul Nr. 113. Percepia, de ctre elevi, a situaiilor dezirabile din perspectiva maximizrii rezultatelor<br />
rii (numeric)<br />
Toate orele La majoritatea La unele ore (Aproape) NonR<br />
orelor<br />
<br />
1 281 533 699 206 42<br />
2 318 628 625 139 51<br />
3 482 615 483 119 62<br />
4 571 504 515 130 41<br />
5 491 629 488 110 43<br />
6 525 632 463 87 54<br />
7 793 481 345 89 53<br />
8 452 361 549 344 55<br />
Tabelul Nr. 114. Percepia, de ctre elevi, a situaiilor dezirabile din perspectiva maximizrii rezultatelor<br />
rii (procentual)<br />
Toate<br />
orele<br />
La majoritatea<br />
orelor<br />
La unele ore (Aproape)<br />
<br />
NonR Medie Procent<br />
medie din<br />
4<br />
4 3 2 1 0<br />
1 16,0% 30,3% 39,7% 11,7% 2,4% <br />
2 18,1% 35,7% 35,5% 7,9% 2,9% <br />
3 27,4% 34,9% 27,4% 6,8% 3,5% <br />
4 32,4% 28,6% 29,2% 7,4% 2,3% <br />
5 27,9% 35,7% 27,7% 6,2% 2,4% <br />
6 29,8% 35,9% 26,3% 4,9% 3,1% <br />
7 45,0% 27,3% 19,6% 5,1% 3,0% <br />
8 25,7% 20,5% 31,2% 19,5% 3,1% <br />
<br />
CJ DJ IL SV VL VS <br />
1. Da, la unele discipline 198 208 154 112 255 231 1158<br />
2. Niciunul dintre profesori 45 56 42 47 22 79 291<br />
3. Nu îmi dau seama 47 58 33 31 25 59 253<br />
4. Nu tiu 8 6 34 6 2 3 59<br />
298 328 263 196 304 372 1761<br />
<br />
CJ DJ IL SV VL VS <br />
1. Da, la unele discipline 66,4% 63,4% 58,6% 57,1% 83,9% 62,1% <br />
2. Niciunul dintre profesori 15,1% 17,1% 16,0% 24,0% 7,2% 21,2% <br />
3. Nu îmi dau seama 15,8% 17,7% 12,5% 15,8% 8,2% 15,9% <br />
4. Nu tiu 2,7% 1,8% 12,9% 3,1% 0,7% 0,8% <br />
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%<br />
142