2oC4X3bXS
2oC4X3bXS
2oC4X3bXS
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ile de comunicare preferate de prini<br />
CJ DJ IL SV VL VS <br />
Cu ali i <br />
sau din coal<br />
22 42 26 0 47 50 187<br />
Cu dirigintele 178 228 122 101 237 261 1127<br />
Cu anumii profesori 24 76 18 64 79 47 308<br />
Cu directorul colii 12 64 15 38 50 35 214<br />
<br />
coal<br />
14 3 5 0 10 5 37<br />
308 365 184 217 362 389 1825<br />
CJ DJ IL SV VL VS <br />
Cu ali i <br />
sau din coal<br />
<br />
Cu dirigintele <br />
Cu anumii profesori <br />
Cu directorul colii <br />
<br />
coal<br />
<br />
În privina frecvenei <br />
în tabelele de mai jos 65 <br />
Tabelul Nr. 58. Frecvena comunicrii elevilor ilor cu coala<br />
ELEVI<br />
I<br />
1 490 124 <br />
2 340 388 <br />
3 Lunar 142 583 <br />
4 De 1-3 ori pe semestru 107 289 <br />
5 108 67 <br />
6 NonR 574 374 <br />
7 1761 1825 <br />
Se poate constata o frecven ilor. În<br />
funcie de a cea mai<br />
mare a comunicrii între coal i este la nivelul clasei a V-foarte mult la nivelul clasei a<br />
VI-a, urcând apoi încet -a, -a 66 .<br />
Suceava din nou este un jude cu coli atipice ( de celelalte coli din eantion) <br />
foarte mare de la elevi, cât i prin frecvena privete pe i.<br />
Comunicarea rezultatelor rii este o parte esenial a sistemului de comunicare a<br />
colii ca instituie de educaie. În acest sens sunt semnificative, în primul rând, frecvena i<br />
65 V. i – date suplimentare, Graficul Nr. 70<br />
66 V. i – date suplimentare, Tabelele Nr. 142 - 143 i Graficele Nr. 71 - 72<br />
63
Change language