Волны памяти

развития мирового сообщества решать на основе солидарного подхода.
Согласитесь, что этот термин полный антипод конкурентности. Это означает,
что лозунг «Подтолкни падающего» – а это ведь и есть конкуренция в самом
чистом виде, – пора заменять на лозунг «Помоги устоять падающему». Об этом
же, кстати, говорят сейчас во весь голос и крупнейшие из политиков,
экономистов, работников науки и культуры в странах ЕС и Мирового
сообщества. Как говорится, слава Богу, и до них, наконец, дошло! Значит, чтото
их учителя недодали ученикам в своё время и сложившиеся политические и
экономические межгосударственные отношения надо радикально
перестраивать, а достигнутое новое понимание реализовать в повседневной
жизни.
В этом месте работа над текстом затормозилась на очень длительное
время – автор долго размышлял о том, за своё ли дело он взялся. Впереди
возникали социальные проблемы очень высокой степени сложности, решение
которых только ещё едва-едва просматривается в туманных далях
нарождающейся новой мировоззренческой картины. О её содержании ещё идут
жаркие споры. Едва ли в её основу лягут информационные технологии – они
имеют принципиальные сложности, всегда определяемые ограниченными
возможностями вычислительной техники.
Скорее всего, эта картина будет иметь экологически-социальный окрас.
Её научное содержание будет основано на всей совокупности человеческого
знания об Универсуме, увенчанное глубоким (на сегодня) пониманием
основных особенностей эволюции сложных необратимых, неравновесных
систем с нелинейной динамикой. Характерными представителями таких систем
являются живая природа, человек, социум (социальное общество). Поскольку в
официальных документах, касающихся проблем высшего образования в
России, особенно в части, относящейся к её реформированию, встречаются
вещи, ничего, кроме смятения ума, не вызывающие, есть смысл вновь
вернуться к проблеме миссии Университета. Это далеко не праздная проблема,
т.к. от чёткости её постановки и верности формулировок зависит, как теперь
модно говорить, – «вектор дальнейшего развития». С этой точки зрения
«Миссию» можно рассматривать как некий программный документ,
рожденный Ученым Советом 25.06.07 г., протокол № 6. (см. Итоги работы
коллектива университета в 2006-2007 уч. году). Но ближайшее знакомство с
документом несколько озадачивает. Документ назван так: «Миссия и политика
руководства УГТУ-УПИ в области политики качества». Как правильно
понимать политику в области политики? Как политику в квадрате качества
неизвестно чего? Не разгадав эту задачу, читаем дальше: «Миссия УГТУ-УПИ
заключается в удовлетворении потребностей личности в высшем образовании,
общества, научной среды и организаций Российской Федерации в эффективной
подготовке, компетентных, отвечающих высоким профессиональным и
этическим требованиям специалистов, в знаниях, результатах научнотехнической
деятельности и инновациях мирового уровня». В приведенной
цитате все знаки препинания в точности соответствуют оригиналу. А теперь,
дорогой читатель, найдите хотя бы три места в цитате, где нужно убрать или
11