OMJU 2005:1, Nordiska initiativ för aktivt medborgarskap utgående ...

43
Framsyns-dokumentet är ett gott exempel på deliberation inom folkbildningen, och ett starkt
bevis på att både dess mål och medel är demokrati. Dessutom är dokumentationen från rådslagen
imponerande och gedigen.
Mer information: www.folkbildning.se
Idébanken (N)
Idébanken är en stiftelse som har sina rötter inom olika miljörörelser i Norge, Danmark och
Sverige ända från 1980-talet: grundandet skedde dock i Norge genom folkrörelsen Alternativ
Framtid. Under hela 1990-talet engagerades Idébanken i arbetet kring hållbar utveckling genom
Lokal Agenda 21. Numera har verksamheten vuxit och Idébanken erbjuder sina tjänster – processhjälp,
studie-besök, kurser och rådgivning, föredrag, artiklar, publikationer och bibliotek
– till en rad kommuner, företag, organisationer och enskilda personer.
På hemsidan fi nns en hel del material kring lokal demokrati och hållbar utveckling, bl.a. en
rad goda exempel och en Redskapsbua (redskapsbod) som innehåller fl era goda demokratiska
metoder under Verktøy for kreative dialoger. Materialet i databasen är föredömligt nordiskt inriktat.
Mer information via www.idebanken.no
Metodbox för lokal utveckling (S)
Studieförbundet Vuxenskolan (SV) är ett av Sveriges största studieförbund, med Centerpartiet,
Folkpartiet Liberalerna och Lantbrukarnas Riksförbund som grundorganisationer.
SV erbjuder kreativa mötesplatser ; bl.a. studiecirklar, kulturarrangemang och föreläsningar,
där man kan träffas, umgås och skaffa sig nya kunskaper.
SV hävdar alla människor lika värde och rättigheter och vill genom verksamheten stärka
demokratin. För SV är även frågor om hållbar utveckling, en god miljö och global rättvisa
viktiga.
Metodboxen – en hjälpreda är SV:s material för studiecirklar kring allt från att starta kooperativ
till projekt- och föreningsutveckling inom det område som i Sverige kallas för social ekonomi.
Materialen i metodboxen är väl anpassade till samtal utgående från den ”lilla” demokratins
perspektiv. Men SV har även diskussionsmaterial kring den ”stora” demokratin på EU-nivå,
genom boken Att styra eller styras. En bok om demokrati och federalism (2004) som är en antologi
med debattinlägg om ett federalt Europa. Mer information: www.sv.se
Multi-Layered-Democracy (DK)
International Academy for Education and Democracy (IAED) är en nätverks-organisation som
är medlem i UNESCO, med bas i Köpenhamn och regionala knutpunkter över hela världen.
IAED:s fi losofi och mission formuleras enligt följande: ” Based on the communicative capacity
of human beings, use of knowledge and dialogue is the only possible way to create democratic
and practical solutions to the governance vacuum generated by globalization.
The IAED promotes the advancement of multilayered democracy from the local to the global
level.The IAED supports the accelerated learning of key democratic players through innovative
educational tools, sharing of knowledge, networking and exchange of experiences.”