Skolinspektionens rapport - Södertälje kommun

More documents

Recommendations

Info

Skolinspektionen 2011-05-04Dnr 43-2010:141439 (51)relevant utbildning för fritidshemmen. Kommunen genomför inte heller några utredningarsom visar vilka konsekvenser den låga andelen högskoleutbildad personal fårför verksamhetens kvalitet. Åtgärder behöver vidtas för att rekrytera personal medpedagogisk högskoleutbildning. I övrigt behöver också kommunen se till att personalenfår en sådan utbildning och kompetensutveckling att barnens behov av omsorg ochgod pedagogisk verksamhet kan tillgodoses på samtliga fritidshem.Tillsynen visar också att kommunen behöver förbättra sin uppföljning och utvärderingav skolbarnsomsorgen, såväl av fritidshemmen som av den öppna fritidsverksamheten.De flesta fritidshem planerar, följer upp och utvärderar sin verksamhet, vilket redovisasbland annat i arbetsplaner och kvalitetsredovisningar. Kommunen behöver dock haen övergripande och god kännedom om fritidshemmens måluppfyllelse i förhållandetill de verksamhetsspecifika nationella målen. Detta för att kunna ta tillvara resultatenoch omsätta dessa i åtgärder för att nå de nationella målen och förbättra verksamheten.Kommunen behöver också kontinuerligt utvärdera barngruppernas storlek och sammansättning.Det genomsnittliga antalet barn per årsarbetare ligger högt jämfört medriket och kommungruppen, antalet barn på fritidshemmen har även ökat under desenaste fem åren. Tillsynen visar att det finns vissa brister i kvaliteten på fritidshemmen,bland annat vad gäller att erbjuda barnen en meningsfull fritid, och i arbetet medatt förebygga och förhindra kränkningar. Såväl föräldrar, personal som rektorer harockså i intervjuer lyft fram att det på vissa fritidshem finns svårigheter att hålla en högkvalitet på verksamheten eftersom barngrupperna bedöms vara för stora. Mot dennabakgrund behöver Södertälje kommun försäkra sig om att barngrupperna har lämpligsammansättning och storlek. Kommunen behöver även se till att alla lokaler är ändamålsenliga.Tillsynen visar också att det finns barn på vissa fritidshem som inte alltid får det stödsom de bedöms vara i behov av. Det finns barn i årskurs 4 som inte får tillgång tillmorgonomsorg trots att det finns sådana behov. I Södertälje kommun erbjuds eleverfrån och med årskurs 4 plats i den öppna fritidsverksamheten. I denna erbjuds endastomsorg på eftermiddagarna. I undantagsfall kan föräldrar ansöka om dispens för att fåtillgång till fritidshemmens morgontillsyn. Såväl föräldrar, personal som rektorer uppgeratt de begränsade möjligheterna till morgontillsyn ställer till med svårigheter förvissa familjer. Några rektorer har medvetet valt att låta barnen komma till fritidshemmenändå på morgnarna. I andra fall står barnen utan omsorg. Skolinspektionen villpoängtera vikten av att Södertälje kommun ser till att skolbarnsomsorg tillhandahålls iden omfattning det behövs med hänsyn till föräldrarnas arbete eller studier eller tillbarnets eget behov.Flera föräldrar uppger vidare att de inte får tillräckligt med information om fritidshemmensverksamhet och om det egna barnet. Södertälje kommun behöver därför setill att de barn som behöver särskilt stöd i sin utveckling får den omsorg som deras
Skolinspektionen 2011-05-04Dnr 43-2010:141440 (51)speciella behov kräver, att alla barn som behöver det får tillgång till omsorg enligt författningarnaskrav och att informationen till föräldrarna förbättras.Slutligen behöver samtliga fritidshem förbättra sitt arbete med att motverka traditionellakönsmönster.Allmänt om tillsynenSkolinspektionen tar i tillsynen ställning till i vad mån verksamheten ger förutsättningarför barn, ungdomar och vuxenstuderande i kommunen att nå de nationella målen.Inspektionen granskar utbildningens kvalitet samt bedömer om kommunen uppfyllerde krav som författningarna ställer på verksamheten.Skolinspektionen har genomfört tillsyn av skolbarnomsorgen i Södertälje kommun den25-26 januari 2011.När tillsynen har genomförts i hela kommunen sammanställs iakttagelser och bedömningarsom rör huvudmannens ansvar för utbildningsverksamheten i kommunen i ettbeslut. Kommunbeslutet fogas samman med rapporter från förskoleverksamhet ochskolbarnsomsorg. Övriga beslut som fattats inom ramen för tillsynen anges i en förteckning.Skolinspektionen kommer att följa upp vilka åtgärder som vidtagits i anledningav påtalade brister.Tillsynen inriktas mot fyra huvudområden: måluppfyllelse och resultat, pedagogiskledning och utveckling av verksamheten, skolbarnsomsorgens lärandemiljö samttillgång. Bedömningarna av hur väl verksamheten uppfyller statens krav görs utifrånskollagen, läroplaner och övriga författningar som rör skolväsendet.Den nya skollagen trädde i kraft den 1 augusti 2010, men 1985 års skollag ska fortsättaatt tillämpas fram till den 1 juli 2011. Det innebär att 1985 års skollag är utgångspunktenför Skolinspektionens tillsyn och granskning fram tills dess.Underlaget för Skolinspektionens bedömning är dels dokument från kommunen, delsden information som samlats in under besöket. Även annan information om kommunensskolbarnsomsorg som finns i Skolverkets nationella uppföljningssystem eller finnspublicerat på annat sätt har använts.I Södertälje kommun intervjuades ansvariga politiker, förvaltningspersonal och ansvarigledningspersonal från samtliga fritidshem i kommunen. Dessutom genomfördesintervjuer med personalrepresentanter från kommunens samtliga fritidshem och föräldrarmed barn i verksamheten.Ytterligare information om den regelbundna tillsynen finns på Skolinspektionenswebbplats (www.skolinspektionen.se/Tillsyn).
Page 6 and 7: Skolinspektionen 2011-05-04Dnr 43-2
Page 53: SkolinspektionenBilagaDnr 43-2010:1

Skolinspektionens rapport - Södertälje kommun

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?