V%C3%A5ga%20Se%20-%20KSv%C3%A4gledning
V%C3%A5ga%20Se%20-%20KSv%C3%A4gledning
V%C3%A5ga%20Se%20-%20KSv%C3%A4gledning
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
7.5 Tidsaspekten<br />
Utifrån att könsstympning är ett område som är tabu och inte talas om i familjer där<br />
utsatta lever, så kan den drabbade behöva tid på sig för att kunna börja ta upp sina<br />
frågor och önskemål, och man behöver därför vara frikostig med flera bokade tider. Var<br />
uppmärksam på reaktioner hos flickan/kvinnan eftersom undvikande att tala om<br />
könsstympningen kan bero på att detta väcker smärtsamma minnen av olika slag. Sådana<br />
minnen kan även utlösa obehagliga känslor och kroppsliga reaktioner.<br />
Om flickan/kvinnan på grund av att hon varit och är kontrollerad och begränsad, inte är<br />
van vid att fatta självständiga beslut och bestämma över sig själv behöver man ha<br />
förståelse för att det kan ta tid för henne att göra egna ställningstaganden och fatta<br />
självständiga beslut.<br />
Tillitsproblematik till vuxna kan ha utvecklats efter könsstympningen eftersom det<br />
vanligtvis är en vuxen anknytningsperson som bestämt att övergreppet skulle ske.<br />
Denna problematik överförs lätt till andra vuxna, till exempel till hälso- och<br />
sjukvårdspersonal. Detta kan ändras över tid när flickan vågar börja ha tillit efter att en<br />
person visat sig pålitlig i hennes ögon.<br />
Ta vid besök av flickor och kvinnor upp en diskussion kring fenomenet könsstympning<br />
i allmänhet och hur hon vill göra med sina egna barn i framtiden.<br />
Praktiska tips inför besök av flicka eller yngre kvinna:<br />
• Förklara vid besöket för flickan eller den unga kvinnan att det finns förståelse för<br />
att detta är svårt att tala om eftersom vi vet att det kan vara ett tabubelagt ämne,<br />
och att hon därför kan ha varit ensam med sin upplevelse under lång tid.<br />
• Använd ett icke-akademiskt språk och använd gärna de ord flickan använder om<br />
detta känns bekvämt. Om detta inte känns bekvämt förklara varför för henne<br />
och använde sedan det språk/de termer som känns bekväma men anpassade till<br />
den unga.<br />
• Kom ihåg att flickan kanske inte ens är medveten om att hon utsatts för<br />
könsstympning och att hennes sätt att fungera såväl kroppsligt som psykologiskt<br />
som följd av könsstympningen är hennes verklighet och att hon därmed inte<br />
känner till något annat.<br />
• Var varsam i kontakten och med det förtroende som flickan/kvinnan givit.<br />
• Fråga vad flickan vill ha hjälp med och om hon har svårt att sätta ord på det,<br />
fråga om hur hennes situation är gällande till exempel smärta, mensproblem,<br />
svårigheter att kissa.<br />
• Beskriv vilken hjälp UM/UH kan ge och annan hjälp som finns att få i<br />
förlängningen såsom t.ex. öppningsoperation.<br />
• Fråga om tillåtelse att fråga om själva händelsen och poängtera att denna<br />
upplevelse är privat och att hon inte måste berätta om det.<br />
54