05.03.2014 Views

Praca - IPPT PAN

Praca - IPPT PAN

Praca - IPPT PAN

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ROZDZIAŁ2<br />

Metody analizy niezawodności<br />

konstrukcji<br />

2.1. Podstawowe pojęcia<br />

Rozpatrywane w pracy zagadnienia analizy niezawodności konstrukcji opieraja˛<br />

się na<br />

dwóch podstawowych za̷lożeniach. Po pierwsze zak̷lada się, że konstrukcja może znajdować<br />

się jedynie w jednym z dwóch dopuszczalnych stanów: stanie bezpiecznym lub stanie<br />

awarii (zniszczenia). Przez awarię należy tu rozumieć niespe̷lnienie pewnego ograniczenia,<br />

na̷lożonego przez projektanta na pracę konstrukcji. Tak określona awaria nie musi<br />

pociagać ˛ za soba˛<br />

żadnych tragicznych następstw z jakimi w potocznym rozumieniu ̷l aczy ˛<br />

się często s̷lowa ‘awaria’ i ‘zniszczenie’. Drugie za̷lożenie dotyczy parametrów opisuja-<br />

˛<br />

cych stan konstrukcji. Przyjmuje się, że parametry te traktowane sa˛<br />

jako zmienne losowe<br />

(w odróżnieniu od procesów losowych). Ponadto, rozpatrywane problemy analizy niezawodności<br />

dotyczyć będa˛<br />

tzw. niezawodności elementu. Przez element rozumie się tu ca̷l a˛<br />

konstrukcję lub jej część, której stan określony jest przez jedna˛<br />

funkcję zniszczenia (kryterium<br />

awarii). Znajomość niezawodności elementów jest podstawa˛<br />

do systemowej analizy<br />

niezawodności, gdzie stan bezpieczeństwa konstrukcji definiowany jest przez pewien uk̷lad<br />

stanów wielu elementów (zob. np. [120]). W niniejszej pracy niezawodność konstrukcji jako<br />

systemu nie będzie jednak brana pod uwagę. Na niezawodność konstrukcji sk̷ladaj a˛<br />

się<br />

następujace ˛ elementy:<br />

bezawaryjność - zdolność konstrukcji do utrzymania sprawności w ciagu ˛ określonego<br />

przedzia̷lu czasu w określonych warunkach eksploatacji,<br />

15

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!