Những quan sát vá» giáo dục Äại há»c - Vietnam Education Foundation
Những quan sát vá» giáo dục Äại há»c - Vietnam Education Foundation
Những quan sát vá» giáo dục Äại há»c - Vietnam Education Foundation
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5. Ông/bà cho sinh viên những loại phản hồi nào đối với bài tập về nhà? Xin vui<br />
lòng cung cấp mẫu bài làm của sinh viên có nhận xét phản hồi của ông/bà.<br />
6. Tỷ lệ phần trăm đề cương chi tiết được đánh giá trong các bài kiểm tra?<br />
7. Vào cuối khoá học ông/bà đánh giá kết quả học tập của sinh viên như thế nào so<br />
với mục tiêu đã đặt ra trong đề cương chi tiết và chương trình đào tạo?<br />
8. Nếu có thể làm một sự thay đổi để cải tiến việc học cho sinh viên thì ông/bà sẽ<br />
làm điều gì?<br />
4. ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY<br />
1. Các hình thức đánh giá nào được sử dụng để đánh giá công tác giảng dạy của<br />
ông/bà (như chính ông/bà, sinh viên, đồng nghiệp hay cấp trên)? Bao lâu thì thực<br />
hiện việc đánh giá một lần? Xin vui lòng cung cấp các mẫu đánh giá.<br />
2. Những đánh giá này có được sử dụng để tưởng thưởng cho giảng viên không?<br />
Nếu có thì được thực hiện như thế nào (như thăng chức, tăng lương)?<br />
3. Những kết quả đánh giá có được sử dụng để cải tiến chất lượng giảng dạy của<br />
ông/bà không?<br />
4. Nếu ông/bà có thể thay đổi một điều để nâng cao hiệu quả giảng dạy thì điều đó<br />
sẽ là gì?<br />
5. TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP<br />
1. Vui lòng mô tả những trợ cụ học tập, tài liệu, sách giáo khoa và các nguồn tư liệu<br />
học tập hiện có (như máy vi tính, kết nối Internet, tài liệu tham khảo, tạp chí<br />
chuyên ngành)?<br />
a. Hiện nay có bao nhiêu máy vi tính sẵn có (dành cho giảng viên và dành<br />
cho sinh viên)? Có bao nhiêu máy tính được kết nối Internet với tốc độ<br />
cao? Giảng viên và sinh viên có được sử dụng miễn phí không?<br />
b. Ông/bà có sách giáo khoa riêng của mình không (có đầy đủ, một vài hay<br />
không có)? Sinh viên có sách giáo khoa của riêng mình không (tất cả, một<br />
vài hay không ai có)?<br />
c. Nếu sách giáo khoa có trong thư viện thì sinh viên có thể tiếp cận sử dụng<br />
bằng cách nào (phải đọc tại thư viện, có thể sao chụp lại, có thể mượn sách<br />
về nhà)?<br />
d. Nếu không có sẵn sách giáo khoa, giảng viên có soạn tài liệu giảng dạy<br />
cho môn học không? Tài liệu có được đăng tải trên trang Web cho sinh<br />
viên sử dụng không?<br />
e. Bằng cách nào ông/bà và sinh viên có thể tiếp cận với các tạp chí chuyên<br />
ngành mới nhất (thông qua Internet, thư viện đăng ký, mượn thông qua<br />
liên kết giữa các thư viện)?<br />
2. Những dịch vụ sẵn có dành cho sinh viên là gì (như cửa hàng sách, căng-tin, tư<br />
vấn, văn phòng hỗ trợ việc làm, phòng y tế, thư viện)?<br />
3. Có hệ thống hỗ trợ nào cho sinh viên khi họ cần được giúp đỡ (như khoá học phụ<br />
đạo dành cho sinh viên yếu, các trung tâm hỗ trợ học tập)? Nếu có, thì ngân quỹ<br />
hoạt động và nhân viên cho hệ thống hỗ trợ này được thực hiện như thế nào?<br />
68
Change language