Untitled - Media Print

KREU 7: PunaTemat 9 orë Objektiva1. Puna dhe llojet e saj2. Puna dhe përgjegjësitë e saj3. Marrëdhëniet e punës dhe Kontrata e Punës4. Procesi i kërkimit të punës5. Puna në Shqipëri, ndryshimet dhe pasojat e saj nëshoqërinë tonë6. Tiparet e punës në Evropë dhe kërkesat e saj për të rinjtëshqiptarë7. Problemet e punës së emigrantëve shqiptarë sot8. Puna e fëmijëve dhe pasojat e saj për ta9. Fushatë ndërgjegjësimi kundër shfrytëzimit ekonomik tëfëmijëveNë fund të klasës së 10 nxënësi duhet:• Të japë një përcaktim të termave punë dhe punoj.• Të rendisë lloje të ndryshme punësh.• Të dallojë faktorët kryesorë që mundësojnë një proces prodhues;• Të tregojë përgjegjësinë e shtetit për punën.• Të rendisë të drejtat dhe detyrimet e punëtorëve sipas legjislacionitshqiptar për punën.• Të rendisë disa nga hapat e domosdoshëm për të kërkuar punë.• Të përshkruajë tablonë e disa prej ndryshimeve kryesore që ka pësuarbota e punës në shoqërinë shqiptare dhe pasojat e tyre për botën e punësnë Shqipëri.• Të përshkruajë disa nga tiparet kryesore të botës së punës në Evropë dhekërkesat që shtron ajo për të rinjtë shqiptarë që dëshirojnë të jetojnë në të.• Të diskutojë për disa nga dukuritë, me të cilat ndeshen emigrantëtshqiptarë në botën e punës jashtë Shqipërisë.• Të mbledhë fakte e të dhëna për problemet e punës së fëmijëve e të bëjëinterpretimin e tyre.• Të parashikojë pasoja në aspekte të ndryshme të jetës së fëmijës qëndrimeose praktika të caktuara që lidhen me punën e fëmijëve në familje ose nëshoqëri.612 LIBËR MËSUESI QYTETARI 10