Untitled - Media Print

KREU 9: ShëndetiTema 9 orë ObjektivaNë fund të klasës së 10 nxënësi duhet:1. Shëndeti dhe rreziqet që e kërcënojnë2. Shëndeti si e drejtë dhe detyrë e secilit3. Kultura shëndetësore dhe parandalimi i sëmundjes4. Sëmundjet që lidhen me jetën shoqërore5. Sëmundjet bashkëkohore dhe mbrojtja prej tyre6. Droga, alkooli, duhani dhe mbrojtja prej tyre7. Ligjet e sotme për shëndetin dhe njohja e kulturësshëndetësore8. Veprimtaritë për ruajtjen e shëndetit9. Eksploroni qëndrimet tuaja dhe të të tjerëve përshëndetin• Të japë një përkufizim për shëndetin.• Të rendisë rreziqet kryesore që e kërcënojnë shëndetin.• Të flasë për disa prej sëmundjeve që lidhen me mirëqenien dhe problemetshoqërore.• Të shpjegojë pse shëndeti është një e drejtë dhe detyrë e çdo qytetari.• Të shpjegojë rëndësinë e informacionit dhe të parandalimit për mbrojtjene shëndetit.• Të përshkruajë disa prej veprimtarive ose hapave që duhen ndjekur përruajtjen e shëndetit në mjedise të ndryshme.• Të përshkruajë dëmet që shkaktojnë disa prej armiqve të shëndetit, sidroga, alkooli, duhani etj.• Të argumentojë, bazuar në ligjin shqiptar dhe në njohuritë e marra ngalëndët e tjera, rëndësinë e luftës kundër këtyre armiqve të shëndetit.• Të listojë dhe të shprehë qëndrimin e tij për kundërshtitë që ekzistojnëlidhur me përdorimin e drogës, alkoolit, duhanit dhe për karakterin e tyretë ligjshëm ose jo.• Të përdorë ligjin për shëndetin për mbrojtjen e shëndetit të tij dhe të tëtjerëve në jetën e përditshme.• Të përdorë njohuritë e fituara për të mbrojtur shëndetin e tij nga rreziqetdhe disa prej sëmundjeve të njohura.• Të mbledhë fakte e të dhëna për problemet e shëndetit e të bëjëinterpretimin e tyre.• Të parashikojë pasoja të sjelljeve dhe të qëndrimeve të ndryshme teshëndeti.814 LIBËR MËSUESI QYTETARI 10