Untitled - Media Print

3.4 ZHVILLIMI DEMOGRAFIK I SHOQËRISËObjektivat: Në fund të orës nxënësi do të jetë i aftë:- të përcaktojë problemet që studion shkenca e demografisë- të tregojë problemet kryesore të plakjes së popullsisë- të ilustrojë me shembuj problemet demografike në ShqipëriFjalë kyçe: zhvillim demografik; plakja e popullsisë.Struktura e mësimit: ERREvokimiMetoda: Diskutimi i ideveNë fillim të orës bëhet një ripërsëritje e koncepteve kryesore të temës së kaluar.Më pas nxënësve u kërkohet të përshkruajnë popullsinë në Shqipëri duke i orientuarme koncepte te tilla si: emigrimi, migrimi, lindshmëria etj.Përgjigjet dhe informacioni që kanë nxënësit shfrytëzohen nga mësuesi për tëdhënë informacionin e ri.Realizimi i kuptimitMetoda: Diskutim i ideveNë këtë fazë mësuesi thekson se ç’është demografia dhe çfarë studion ajo?Demografia është shkenca që studion popullsinë në një hapësirë të dhënë dheqë ka një koherencë sociale.Konceptet më të rëndësishme në demografi janë:- lindshmëria;- vdekshmëria;- migrimet.Analizohen këto koncepte duke i konkretizuar me shembuj nga realiteti shqiptardhe si kanë ndryshuar në periudha të ndryshme kohore. Në bashkëpunimme nxënësit diskutohet problemi kryesor që është plakja e popullsisë. Gjatë plakjesvuhen re disa problemet cilat listohen më poshtë:Ndër këto probleme dallohen- kjo moshë ka probleme shëndetësore në rritje;- ka rënie ekonomike;- probleme psikologjike, depresion;- humbje të marrëdhënieve me njerëzit;- humbje e të afërmve dhe miqve.Këto probleme reflektohen në familjet që kanë anëtarë të moshuar.36 LIBËR MËSUESI QYTETARI 10