256 通 識 教 與 學附 錄 II.「 媒 體 與 武 俠 小 說 」 內 容 導 入 主 題 的 方 式筆 者 在 「 武 俠 創 作 退 潮 期 」, 選 取 了 三 個 主 題 作 講 述 : 媒 體 與 武俠 小 說 、 金 庸 風 潮 , 以 及 報 刊 評 論 下 的 武 俠 小 說 。 茲 以 第 一 個 主 題「 媒 體 與 武 俠 小 說 」 為 例 , 說 明 本 科 目 講 授 時 「 導 入 主 題 」 的 方 式 :武 俠 小 說 的 興 旺 發 達 , 與 電 影 、 電 視 、 網 路 等 現 代 化 傳 媒 的 推 波助 瀾 息 息 相 關 。 上 世 紀 五 十 年 代 起 , 台 灣 、 香 港 的 武 打 影 片 和 電 視 劇 連篇 累 牘 , 紛 湧 而 出 , 其 內 容 直 觀 , 傳 播 迅 速 , 有 助 於 間 接 擴 大 武 俠 小說 對 社 會 的 影 響 。上 世 紀 五 十 至 七 十 年 代 , 為 香 港 電 影 的 鼎 盛 時 代 , 其 中 武 俠 片 功不 可 沒 , 此 時 亦 正 值 中 國 內 地 文 革 的 十 年 浩 劫 , 以 及 台 灣 處 於 白 色 恐怖 的 戒 嚴 時 期 。 香 港 武 俠 片 在 上 世 紀 六 十 年 代 , 以 「 國 片 」 的 身 分 進入 台 灣 , 充 斥 著 快 意 恩 仇 與 馳 騁 想 像 的 內 容 , 不 僅 成 為 電 影 界 的 主 流勢 力 , 亦 成 為 許 多 深 感 文 化 被 局 限 的 民 眾 在 精 神 和 心 靈 上 的 慰 藉 ,令 華 人 產 生 對 武 俠 文 化 的 憧 憬 。 武 俠 電 影 導 演 張 徹 曾 撰 文 說 ,「 武 俠片 之 風 起 雲 湧 , 驚 天 動 地 , 乃 符 合 著 『 時 代 的 要 求 』, 反 映 著 時 代 精神 。」 27 人 們 在 動 盪 的 時 代 , 心 理 自 然 鬱 結 , 武 俠 電 影 的 俠 義 情 操 , 易令 人 為 之 振 奮 。 上 世 紀 七 十 年 代 的 台 灣 與 香 港 , 經 濟 逐 漸 復 甦 , 休 閒娛 樂 需 求 日 增 , 廣 播 與 電 影 媒 體 興 起 , 帶 動 了 新 的 文 娛 休 閒 方 式 , 觀賞 電 影 亦 成 為 此 時 期 廉 價 而 普 遍 的 生 活 方 式 之 一 。 隨 著 「 台 灣 之 光 」李 安 改 編 自 王 度 廬 著 作 的 電 影 《 臥 虎 藏 龍 》 的 公 映 , 以 及 徐 克 、 張 藝謀 等 導 演 的 多 部 武 俠 電 影 揚 名 全 球 , 在 在 證 明 了 武 俠 小 說 的 可 塑 性 。武 俠 小 說 從 起 步 至 蔚 為 風 潮 , 多 半 得 力 於 媒 體 。 故 可 透 過 武 俠 小 說 與27 轉 引 自 陳 墨 :〈 張 徹 電 影 及 其 陽 剛 美 學 〉, 收 入 陳 墨 :《 中 國 武 俠 電 影 史 》( 台 北 :風 雲 時 代 ,1996 年 ), 頁 48。
陳 韻 琦 : 文 學 通 識 課 教 學 與 教 材 的 研 發 257其 他 通 俗 媒 體 的 相 互 影 響 , 考 察 上 世 紀 五 十 年 代 至 二 十 一 世 紀 這 段 時期 的 華 人 地 區 武 俠 小 說 。通 俗 媒 體 泛 指 社 會 上 傳 播 通 俗 文 化 的 載 體 , 這 些 載 體 有 強 大 的傳 播 功 能 , 儼 然 為 主 導 社 會 娛 樂 休 閒 的 重 要 關 鍵 。 依 其 影 響 , 先 後有 武 俠 電 影 、 武 俠 廣 播 劇 、 武 俠 漫 畫 與 電 視 劇 等 。 武 俠 電 影 ; 武 俠 廣播 ; 武 俠 漫 畫 ; 台 灣 布 袋 戲 ; 電 腦 、 網 路 、 遊 戲 ( 如 : 黃 易 群 俠 傳Online); 動 畫 、 卡 通 。 在 講 授 這 些 傳 播 武 俠 文 學 的 媒 體 之 前 , 教 師 對於 內 容 先 應 具 備 一 幅 「 圖 像 」, 再 在 此 基 礎 上 講 解 圖 像 中 最 適 合 學 生學 習 的 素 材 。「 媒 體 與 武 俠 小 說 」 的 主 題 , 能 使 學 生 獲 得 極 大 樂 趣 。 二 十 一 世紀 為 科 技 化 社 會 , 每 個 人 經 常 有 機 會 接 觸 媒 體 。 但 在 上 世 紀 五 十 至七 十 年 代 的 華 人 社 會 , 民 眾 接 收 資 訊 的 主 要 來 源 , 並 無 二 十 一 世 紀的 多 樣 性 選 擇 , 當 時 經 由 媒 體 認 識 武 俠 小 說 , 多 數 透 過 聽 電 台 的 「 說書 」, 以 及 看 生 動 的 武 俠 漫 畫 。 所 以 「 媒 體 與 武 俠 小 說 」 的 內 容 , 應能 引 發 學 生 對 舊 時 代 文 化 的 興 趣 , 遙 想 當 年 的 華 人 閱 讀 生 活 , 更 可 以此 了 解 歷 史 。 雖 然 在 課 程 中 解 說 電 台 與 漫 畫 起 源 的 時 間 有 限 , 但 對 於 認識 某 一 特 定 時 代 下 媒 體 所 呈 現 的 武 俠 小 說 , 卻 有 極 大 的 幫 助 。有 關 媒 體 與 武 俠 小 說 , 仍 然 有 許 多 細 部 內 容 可 傳 授 。 細 部 並 非 為了 應 付 測 驗 的 知 識 , 亦 非 對 一 件 事 物 的 冗 長 描 述 , 而 是 可 讓 人 永 留 心中 的 場 景 , 或 是 某 一 方 面 的 細 微 描 寫 。 在 教 學 中 , 除 了 要 精 確 達 到 課程 的 目 標 , 亦 要 以 簡 約 的 時 間 講 述 輔 助 主 題 的 細 部 內 容 。 如 同 「 媒 體與 武 俠 小 說 」 的 主 題 , 在 講 到 「 武 俠 電 影 」 部 分 時 , 即 可 聊 聊 一 些 拍攝 武 俠 電 影 的 導 演 , 像 改 編 古 龍 武 俠 小 說 的 楚 原 , 編 金 庸 武 俠 小 說 的 張徹 , 看 看 他 們 曾 經 導 演 過 哪 些 深 入 人 心 的 電 影 , 特 色 為 何 , 又 如 何 在 短時 間 的 電 影 中 傳 遞 動 輒 數 十 萬 字 的 武 俠 小 說 。
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