詩歌吟唱教學的理論與實務 - 國立彰化師範大學

詩 歌 吟 唱 教 學 的 理 論 與 實 務 17聲 隨 韻 ㄢ ㄣ ㄤ ㄥ an en ang eng捲 舌 韻 ㄦer三 、 結 合 韻 母 ( 前 有 聲 母 時 用 )齊 齒 呼合 口 呼ㄧㄚ ㄧㄛ ㄧㄝㄧㄞ ㄧㄠ ㄧㄡㄧㄢ ㄧㄣ ㄧㄤ ㄧㄥㄨㄚ ㄨㄛ ㄨㄞ ㄨㄟㄨㄢ ㄨㄣ ㄨㄤ ㄨㄥia io ieiai iau iouian in iang ingua uo uai ueiuan uen uang ung撮 口 呼 ㄩㄝ ㄩㄢ ㄩㄣ ㄩㄥ iue iuan iun iung四 、 聲 調陰 平 聲 ( 不 加 ) –陽 平 聲 ˊˊ上 聲 ˇ ˇ去 聲 ˋ ˋ輕 聲 ․ ( 不 加 )2. 閩 南 語 聲 韻 調 介 紹閩 南 語 的 音 標 系 統 目 前 可 說 是 眾 說 紛 紜 , 茲 以 教 育 部 於 1998 年 公 佈 的 「 臺 灣語 言 音 標 方 案 」 25 (Taiwan Language Phonetic Alphabet 簡 稱 TLPA) 為 主 , 介 紹 於後 :25 以 下 音 標 資 料 摘 錄 自 「 台 灣 語 文 學 會 網 站 」(http://www.tlls.org.tw/)。-17-