詩歌吟唱教學的理論與實務 - 國立彰化師範大學

詩 歌 吟 唱 教 學 的 理 論 與 實 務 23向 , 平 聲 有 偏 低 的 傾 向 。 32由 此 可 見 這 套 吟 誦 調 雖 是 傳 字 山 東 , 但 似 乎 與 南 方 語 言 或 戲 曲 有 些 關 聯 。2. 詩 社 及 民 間 流 傳 調台 灣 本 地 詩 社 有 特 殊 流 傳 的 吟 詩 調 者 , 如 台 北 的 天 籟 詩 社 傳 有 天 籟 調 , 鹿 港地 區 有 鹿 港 調 , 宜 蘭 地 區 有 宜 蘭 酒 令 等 , 至 於 大 陸 地 區 各 省 所 流 傳 的 就 不 勝 枚 舉了 。 不 過 隨 著 民 國 三 十 八 年 國 民 政 府 遷 台 , 部 分 吟 詩 調 也 隨 著 文 人 渡 台 而 在 台 灣地 區 傳 唱 , 上 述 近 體 詩 固 定 調 便 是 ㄧ 例 , 除 此 之 外 , 依 邱 燮 友 教 授 所 編 採 者 , 更有 所 謂 江 西 調 、 河 南 調 、 閩 南 調 、 常 州 調 、 福 建 流 水 調 等 。 尤 其 常 州 調 在 大 陸 的流 行 , 因 有 趙 元 任 的 提 倡 以 及 今 人 的 採 錄 研 究 而 得 以 保 存 並 發 揚 。 33 這 些 都 是 目前 在 台 灣 常 被 傳 唱 的 吟 詩 調 。 不 過 這 些 吟 詩 調 在 套 用 時 必 須 要 掌 握 一 些 原 則 , 而不 是 隨 意 套 用 即 可 , 原 則 就 是 要 以 詩 作 本 身 的 情 境 風 格 來 考 量 , 選 擇 適 當 的 吟 詩調 來 套 用 , 例 如 「 天 籟 調 」 適 合 表 現 豪 邁 遼 闊 的 詩 境 , 如 王 昌 齡 〈 出 塞 〉( 秦 時 明月 漢 時 關 )、 王 之 渙 〈 出 塞 〉( 黃 河 遠 上 白 雲 間 ) 等 作 品 。 而 「 宜 蘭 酒 令 」 只 適 合於 表 現 輕 快 活 潑 的 五 言 小 詩 ,「 福 建 流 水 調 」 適 合 表 現 抒 情 淡 雅 的 作 品 , 等 , 這 些都 應 該 要 有 所 斟 酌 。 此 外 還 有 一 點 不 可 忽 略 的 , 那 就 是 某 些 吟 腔 是 依 據 該 地 方 言的 腔 調 ( 語 言 旋 律 ) 發 展 而 來 , 所 以 只 能 以 該 方 言 來 吟 唱 , 若 是 改 用 它 種 語 言 ,那 麼 唱 出 來 的 結 果 只 能 以 「 怪 腔 怪 調 」 來 形 容 。 例 如 李 白 的 〈 將 進 酒 〉, 坊 間 有 一種 「 鹿 港 調 」 的 吟 唱 法 , 它 的 唱 譜 完 全 是 以 閩 南 語 ( 泉 州 腔 ) 發 音 為 依 據 , 再 「 依字 行 腔 」 所 呈 現 出 來 的 旋 律 , 可 是 某 年 的 大 專 聯 吟 卻 有 一 個 團 體 採 用 國 語 來 吟 唱 ,其 結 果 當 是 可 想 而 知 了 。 其 他 如 「 閩 南 調 」「 歌 仔 調 」 也 都 是 只 宜 以 閩 南 語 來 吟 唱 ,否 則 必 將 產 生 一 些 怪 異 的 結 果 。3. 戲 曲 吟 唱 調(1) 歌 仔 調32 見 楊 蔭 瀏 :〈 語 言 音 樂 學 初 探 〉,《 語 言 與 音 樂 》( 台 北 : 丹 青 圖 書 公 司 ,1983 年 ), 頁 43。33 見 秦 德 祥 :〈 趙 元 任 與 吟 誦 音 樂 〉, 東 海 大 學 《 中 國 文 化 月 刊 》(1998 年 09 月 )。 秦 德 祥 :〈 常 州吟 誦 音 樂 的 采 錄 与 初 步 研 究 〉,《 中 央 音 樂 學 院 學 報 》 第 2 期 (2001 年 )。-23-