Летнее чтение - Российская национальная библиотека

АНЖЕЛИКА ВОЛОДИНАЛетнее чтениеПеречитываязановоЧеховские чтения в Мурманскойобластной детско-юношеской библиотекеДля многих из нас знакомствос творчеством писателей-классиковначинается в школе… ичасто школьной программой изаканчивается. Мы не знаем,как жили эти люди, что чувствовалии переживали, почемуписали именно так, а не иначе,а по прошествии времени и вовсезабываем их произведения.Анжелика Станиславовна Володина,ведущий методист Мурманскойобластной детско-юношескойбиблиотеки28#13 [127] *2010ВМУРМАНСКОЙ областнойдетско-юношеской библиотекестало доброй традициейвключать в ежегодные проектыакции и мероприятия, посвящённыерусской классической литературе.В 2009 году большое внимание былоуделено творчеству Н. Гоголя иА. С. Пушкина. Особенным стал для наси 2010 год. В рамках акции «Читаемклассику вместе» в библиотеке проходятЧеховские чтения.Имя великого русского классика АнтонаПавловича Чехова хорошо знакомовсем, но часто для современного читателяэто всего лишь имя, не более того.В лучшем случае некоторые назовутего известные рассказы и пьесы. Но чтомы знаем о Чехове-человеке, враче, общественномдеятеле? Как и чем жилэтот удивительный человек? В год чеховскогоюбилея очень хотелось приподнятьзавесу не то чтобы тайны, а какого-томолчания и забвения, предложитьнашим читателям разных возрастовоткрыть для себя Чехова заново, акому-то, возможно, и впервые прикоснутьсяк этой яркой и уникальной личности.Сделать это мы решили путёмпроведения литературных гостиных.Родителей дошкольников, участниковСемейной гостиной при Отделе психологическойподдержки читателей, мы пригласилина встречу «Прекрасный мирудивительного человека». Пока их малышизнакомились с новыми яркими современнымикнижками и играли, взрослыеперенеслись в совершенно другую эпоху.Наша встреча — это попытка раскрытьличность писателя через его биографиюи поступки. Рассказ о великомписателе сопровождается электроннойпрезентацией. Мелькают слайды: родилсяв Таганроге, жил и учился в Москве,поездка на о. Сахалин, Мелихово, Ялта,Баденвейлер… Перед глазами проходитчеловеческая судьба со всеми взлётами,переживаниями, сомнениями. Судьбауникального человека, который за 44года жизни смог сделать так много длядругих, порою забывая о себе.Перенестись в чеховское время помогаютписьма — адресованные ему и написанныесамим писателем, строчки извоспоминаний современников. Их читаютсами участники вечера, что привноситособый настрой и создаёт ощущениесопричастности к герою рассказа.Перевёрнута последняя страница.Прозвучали заключительные слова. Последнимаккордом мероприятия сталовручение родителям подарочных буклетов,которые содержат информацию опроизведениях А. Чехова о детях и дляетей. Участники вечера не спешили расходиться,знакомились с материаламивыставки, задавали вопросы.«Скажите, вот вы говорили, чтосемья жила трудно, бедно, потом и вовсеразорилась, а на какие деньги Чеховездил на Сахалин, а потом в Европу?»«Вы знаете, мы в этом году отдыхалив Ялте. Там на набережной стоит памятник‘‘Дама с собачкой’’. А Чеховэтот рассказ когда написал? До приездав Ялту или когда уже там жил?»А это разговор родителя с ребенком,услышанный в коридоре:— Мама, нам показывали такие интересныекнижки. В них можно играть,кнопочки нажимать и даже гладить, ачто вы делали?— Нам рассказывали про известногописателя.