Dokument 3 - Regional Express

planira izgradnja nove osnovne škole. OŠ "Centar" može zadovoljiti potrebe centra grada usadašnjem prostoru bez proširenja. Nadalje, planira se rekonstrukcija i dogradnja OŠ "Veruda"i OŠ "Veli Vrh", izgradnja nove škole u Štinjanu (za oko 200 do 300 učenika), te rezervacijaprostora za još jednu školu na lokaciji Karšiole;- novoizgrađeni kapaciteti omogućit će drukčiji prihvat učenika, posebno u dijelovima grada gdjesu, uslijed neusklađenosti kapaciteta s veličinom gravitacijskog područja, već danas školeneravnomjerno opterećene. To će se dogoditi u prvom redu na potezu Stoja-Veruda-Vidikovac-Veruda Porat i na potezu Kaštanjer-Monvidal-Sveti Martin-Stari grad. Na području od VelogVrha do Štinjana (lokacija Kršiole) predviđena je nova veća gustoća stambene izgradnje, pa ćei tu, uz povećanje kapaciteta, morati doći do prostorne redistribucije.SREDNJE ŠKOLE I UČENIČKI DOMOVIU djelatnosti srednjeg školstva, kao i u ostalim djelatnostima odgoja i naobrazbe djece i mladih,osjeća se jaki utjecaj negativnih demografskih kretanja. Pojava je tu još izraženija budući da uslijedspecijalizacije programa srednjih škola u Istri pojedine škole u Puli pohađaju i učenici iz onihdijelova Istre u kojima su procesi demografskog starenja i depopulacije još izraženiji nego u gradu.Tako je broj učenika koji je unazad par godina iznosio i preko 5.000, u zadnjoj godini pao na 3.762.Tablica 45. Pula raspolaže sljedećim srednjoškolskim kapacitetima čiji je osnivač Istarskažupanija:Broj škola Broj učenika Broj razrednih odjela Netto površina (m 2 )10 3.762 165 oko 18.277Pored navedenog u tablici u Puli djeluje i privatna Gimnazija "Juraj Dobrila", na Stoji, u ulici R.Petrović.U Puli djeluje Učenički dom. U objektu površine 2.093m 2 dom raspolaže sa 110 mjesta. Na krajuškolske godine 2006/2007 u Domu je bilo smješteno 107 učenika.Obrazovni programi srednjih škola u osnovi su profilirani u skladu sa zahtjevima koje u pogledustruka i zanimanja postavlja gospodarsko i drugo okruženje. Imajući u vidu očekivani društvenoekonomskirazvoj grada bit će svakako potrebno vršiti određene prilagodbe i specijalizacijeobrazovnih programa, ali će temeljna mreža škola i dalje ostati ista. Uslijed slabog prilivastanovništva iz mlađih dobnih skupina iz razdoblja negativnog prirodnog priraštaja broj stanovnikau dobi od 14 do 18 godina vrlo će malo rasti. Uz nešto veću stopu skolariteta, koju će diktiratibudući opći tehnološki razvoj, to će rezultirati vrlo malim povećanjem broja učenika u srednjimškolama. Taj se broj u 2015. procjenjuje na oko 4.500.Unatoč stalnom smanjivanju broja učenika objekti većine srednjih škola su već danasprekapacitirani. Stoga je temeljni zadatak GUP-a u ovoj djelatnosti da osigura dovoljno novihprostora kojima bi se riješio deficit školskog prostora u srednjem obrazovanju. Uzimajući u obzirpotrebe srednjih škola u odnosu na broj učenika uz prioritetno osiguranje uvjeta za rad srednjihškola u jednoj smjeni, osiguranje prostora postići će se sljedećim planiranim zahvatima:- na lokaciji na Vidikovcu, uz postojeći praktikum, planira se gradnja nove građevine u kojoj bise, u završnoj fazi, mogle smjestiti Tehnička, Industrijsko-obrtnička i Strukovna škola;- na lokaciji na Stoji, uz postojeći Praktikum i novu školsku dvoranu, planira se gradnja nove i/ilirekonstrukcija postojeće građevine, u koju bi se mogla preseliti Škola za turizam, ugostiteljstvoi trgovinu;- Privatna Gimnazija "Juraj Dobrila" ostala bi na lokaciji na Stoji, u okviru zajedničke zone saŠkolom za turizam, ugostiteljstvo i trgovinu; Alternativno njezino je preseljenje GUP-omomogućeno u okviru odgovarajuće namjene;- Nakon preseljenja Strukovne škole iz prostora Gimnazije oslobodit će se prostor koji će upotpunosti zadovoljiti buduće potrebe Gimnazije i Industrijsko-obrtničke škole;- Škola primijenjenih umjetnosti i dizajna trebala bi ostati na postojećoj lokaciji u Radićevoj ulici;- Talijanska srednja škola "Dante Alighieri" trebala bi ostati na postojećoj lokaciji u Santoriovojulici, na kojoj se planira još izgradnja školske dvorane, nakon čega će potrebe škole bitizadovoljene;135