07.05.2019 Views

10 Chủ đề Công Phá các loại Bài Tập môn Hóa Học lớp 10, 11, 12 - Tập 1 (Phiên bản 2019)

https://app.box.com/s/azailm9b163riay6n39gaskeozkxt4eg

https://app.box.com/s/azailm9b163riay6n39gaskeozkxt4eg

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Lời giải<br />

<br />

Vì muối CH 3 COONa là chất điện li mạnh nên ta có CH3COONa CH3COO Na<br />

Do đó sau quá trình trên trong dung dịch có nồng độ của ion CH 3 COO - là 0,1.<br />

Xét cân bằng điện li: CH 3 COOH + H 2 O CH 3 COO - + H 3 O +<br />

Nồng độ ban đầu: 0,1 0,1 0<br />

Nồng độ phân li: x(M) → x x<br />

Nồng độ cân bằng: 0,1 – x 0,1 + x x<br />

Thay <strong>các</strong> giá trị ở trạng thái cân bằng vào công thức tính hằng số điện li thì ta có<br />

CH COO H (0,1 x)x<br />

Ka<br />

<br />

<br />

K 1,75.<strong>10</strong> x 1,75.<strong>10</strong><br />

CH COOH (0,1 x)<br />

<br />

<br />

3 5 5<br />

a<br />

3 <br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

5<br />

<br />

H 1,75.<strong>10</strong> M pH log H 4,76<br />

<br />

Đáp án D.<br />

Study tip: Các giá trị trong biểu thức trong K a , K b <strong>đề</strong>u có đơn vị mol/lit nên khi <strong>đề</strong> bài cho số mol của<br />

<strong>các</strong> chất, ion liên quan thì ta cần chuyển chúng về tính nồng độ mol/lit của chúng trước khi tính toán.<br />

<strong>Bài</strong> 2: Cho 2 dung dịch HCl và CH 3 COOH có cùng nồng độ. Dung dịch HCl có pH = x, dung dịch<br />

CH 3 COOH có pH = y. Bỏ qua sự điện li của nước, <strong>các</strong> dung dịch ở cùng nhiệt độ phòng. Biết ở nhiệt độ<br />

phòng, cứ <strong>10</strong>0 phân tử CH 3 COOH thì có 1 phân tử phân li ra ion. Mối liên hệ của x và y là:<br />

A. x = y - 2 B. y = x – 2 C. x = 2y D. y = 2x<br />

Không mất tính tổng quát, ta đặt:<br />

MCH3COOH<br />

MHCl<br />

Lời giải<br />

C C a<br />

<br />

Vì HCl là chất điện li mạnh nên ta có phương trình điện li như sau: HCl H Cl<br />

Do đó<br />

<br />

<br />

H <br />

CM<br />

a(M) x pH<br />

HCl<br />

HCl<br />

loga<br />

HCl<br />

Vì CH 3 COOH là chất điện li yếu nên ta có phương trình điện li như sau<br />

Xét cân bằng điện li: CH 3 COOH CH 3 COO - + H +<br />

Nồng độ ban đầu: aM 0<br />

Nồng độ phân li: 0,01a M → 0,01a M<br />

Nồng độ cân bằng: 0,99a M 0,01a M<br />

<br />

Ta có <br />

H <br />

0,01a y pHCH3COOH<br />

lg(0,01.a) lg(0,01) lg(a) 2 x x y 2<br />

<br />

Đáp án A.<br />

<strong>Bài</strong> 3: Trộn <strong>10</strong>0 ml dung dịch (gồm Ba(OH) 2 0,1M và NaOH 0,1M) với 400ml dung dịch (gồm H 2 SO 4<br />

0,0375M và HCl 0,0<strong>12</strong>5M), thu được dung dịch X. Giá trị pH của dung dịch X:<br />

A.7 B.2 C. 1 D.6<br />

Ta có:<br />

H<br />

OH<br />

Ba(OH) 2<br />

NaOH<br />

Lời giải<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

n 2n n 2.0,1.0,1 0,1.0,1 0,03(mol)<br />

n 2n n 2.0,4.0,0375 0,4.0,0<strong>12</strong>5 0,035(mol)<br />

Ta thấy<br />

H2SO4<br />

<br />

H<br />

HCl<br />

n n H<br />

<br />

OH<br />

<br />

sau phản ứng<br />

<br />

Xét phương trình ion rút gọn: H OH H2O<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

6<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!