Danskernes læse-regne-færdigheder – udvalgte resultater
Danskernes læse-regne-færdigheder – udvalgte resultater
Danskernes læse-regne-færdigheder – udvalgte resultater
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Figur<br />
8.5<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
82<br />
Bruger<br />
biblioteker<br />
Går i biograf,<br />
teater eller til<br />
koncert<br />
Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4/5<br />
Skriver mere<br />
end én side<br />
Læser aviser,<br />
blade eller<br />
magasiner<br />
Læser bøger Andel af alle<br />
Læse<strong>færdigheder</strong> efter niveau som andel af dem, der gør følgende<br />
mindst én gang om måneden. Procent<br />
8.3 Færdigheder og ordblindhed mv.<br />
Figur 8.6 viser, fra venstre mod højre, hvor stor en andel af dem, der er på<br />
niveau 1, 2, 3 og 4/5 i læsning har problemer med synet. Herefter, hvor stor<br />
en andel af dem, der er på niveau 1, 2, 3 og 4/5 i regning, der har problemer<br />
med synet osv.<br />
Det ses tydeligt af figuren, at det især er dem på niveau 1, der har flest<br />
problemer. Især er det tydeligt, at der for dem på niveau 1 er markant flere,<br />
som lider af ordblindhed og indlæringsproblemer i forhold til <strong>læse</strong>evne og<br />
<strong>regne</strong><strong>færdigheder</strong>. Tendensen er, at problemerne er mere markante, jo lavere<br />
færdighedsniveauet er. Blandt de kortuddannede, hvor ca. 79% er på niveauerne<br />
1 og 2, er det interessant at se, at der for denne gruppe dermed må<br />
være relativt flere med ordblinde- og indlæringsproblemer.