Rapport Bilas Ansvarstrekant.pdf - Hjem - Aarhus Maskinmesterskole
Rapport Bilas Ansvarstrekant.pdf - Hjem - Aarhus Maskinmesterskole
Rapport Bilas Ansvarstrekant.pdf - Hjem - Aarhus Maskinmesterskole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Christian Trankjær<br />
A10039<br />
Analyse af ledelsesstile<br />
Ledelse<br />
Projektleder Konstruktør Programmør Projektmontør<br />
Projektdeltagerne<br />
har to chefer<br />
Meget er bestemt<br />
inden, ”det er det,<br />
der er budgetteret<br />
Før var projektleder<br />
også konstruktør,<br />
de fleste projekter i<br />
Stort ansvar, folk er<br />
gode til at hjælpe<br />
hinanden<br />
med”<br />
dag for store til det<br />
Lige så autoritetstro<br />
mod afdelingsleder<br />
Afhænger meget af<br />
hvilken projektleder<br />
som er tovholder<br />
Vigtig at<br />
projektleder snakker<br />
med programmør<br />
Projektleder kan vi<br />
godt savne engang<br />
imellem (ved fx<br />
ændringer i projekt)<br />
Projektleder render<br />
rundt og slukker<br />
ildebrande<br />
Vil gerne være med<br />
ind over antal timer<br />
til projekt<br />
Alt, hvad der lugter<br />
af software, vil jeg<br />
vide<br />
Montører får det<br />
samme i løn, alle<br />
tager ansvar<br />
Figur 14 Datamatrix om ledelse forfatters illustration<br />
På trods af projektlederens lille anciennitet har han bemærket, at fx programmøren har 2<br />
ledere, hvilket gør, at en programmør er mindst lige så autoritetstro mod udviklingschefen<br />
på Bila. På den baggrund kan det ende med, at projektlederen i AT render rundt og<br />
slukker ildebrande. Denne vinkel passer fint med teorien om matrixorganisationen fra figur<br />
14, hvor den er nævnt som en ulempe.<br />
Konstruktøren mener, der er for meget, der er blevet bestemt, inden han bliver involveret i<br />
et projekt. Det gælder antal timer til den enkelte konstruktionsdel, som er bestemt inden<br />
konstruktionsstart. Samtidig mener konstruktøren, at hvordan et projekt bliver ledt<br />
afhænger meget af, hvilken projektleder der leder teamet. Ud fra teorien om<br />
situationsbestemt lederskab kan det være en udfordring at være leder for en konstruktør,<br />
der ikke har ret stor anciennitet. Hvis lederen ikke kender ret meget til medarbejderens<br />
kompetence eller engagement, kan det være en af grundene til konstruktørens billede af<br />
forskellig ledelse. En anden vinkel på denne problemstilling kunne være manglende<br />
lederskab fra projektlederen i det pågældende projekt.<br />
30