Rapport Bilas Ansvarstrekant.pdf - Hjem - Aarhus Maskinmesterskole

Christian Trankjær
A10039
Samtidig er der en stor grad af kommunikation mellem de enkelte led i ansvarstrekanten,
hvorved det kunne styrke projektet at få et mere kvalitativt billede af ansvarstrekanten.
Under interviews er der mulighed for at spørge ind og få dybde i problemstillingerne. De
enkelte individers forskellige vinkler på trekanten kunne blive nuanceret mest muligt på
denne måde, da der ikke er lukkede svar på spørgsmålene (Andersen, 2009).
For at få lidt struktur ved interviewene bør der udarbejdes et overordnet tema og et
hjælpedokument med interessante spørgsmål. Dette dokument kan hjælpe intervieweren
med at få belyst de emner, som projektet er afgrænset til. Samtidig kan der markeres på
dette ark, hvor langt processen er med uddybende svar på spørgsmålene.
Ud fra ovenstående overvejelser vil der i denne rapport udelukkende blive hentet empiri
via det kvalitative semistrukturerede forskningsinterview (Andersen, 2009).
Det kvalitative forskningsinterview
Interview er som før omtalt en samtale mellem individer. Forskningsinterview kan også
beskrives som en form for interaktion, og via denne særlige form for interaktion kan der
komme ny viden frem i lyset (Kvale, 2007).
Ved de halvstrukturerede interviews er det en god ide, at disse optages, således at man i
ro og mag kan transskribere det relevante fra mundtlig form til skriftlig form. Ved at optage
samtalen kan det nemmere undgås, at der bliver pauser. Disse pauser kan opstå, hvis
intervieweren noterer under interviewet, og dette kan skabe forvirring eller tab af data
(Kvale, 2007).
De objektive realiteter hentes ud af samtalerne via interviewerens analytiske kunnen. Den
analytiske kunnen frembringes via forskellige teknikker, herefter tager analysen sin form.
Forskningsinterviewet er baseret på dagligdagens samtaler. Forskellen mellem
dagligdagens samtale og et forskningsinterview er, at det ikke foregår mellem personer,
som er ligestillede. Forskeren skal forsøge at kontrollere og definere situationen, så
interviewet får et formål gennem en struktur (Kvale, 2007).
Dette projekt vil lægge vægt på personlige interviews, hvor de mangfoldige og
modstridende meninger forsøges frembragt via interviewets tema- og interviewguide.
4