Nyeste udgave af Magasinet Optikeren - Danmarks Optikerforening

kursusreportage
Otte weekender
med synstræning
Af Bjarne Hansen Foto Steen Saust
Flere og flere faggrupper oplever, hvad optometrister kan tilbyde, og der
er en stigende interesse for forskellige former for samsynstræning. Et nyt
kursus lærer optikerne at håndtere synsproblemer, der ikke lader sig løse
ad optisk vej alene.
OPTIKERENS udsendte har fulgt
otte entusiastiske optometrister,
der bruger weekender og fritid
på at lære at håndtere synsproblemer, der
ikke lader sig løse ad optisk vej alene. Flere
af kursisterne har lavet samsynstræning i en
eller anden form, men fælles for alle deltagerne
er ønsket om at lære at kunne hjælpe
endnu flere patienter.
Forskellig baggrund
”Jeg har altid været nysgerrig,” siger Karsten
Haarh og fortsætter: ”I min dagligdag som
almindelig optiker kunne jeg konstatere, at
vi havde en del patienter, der så udmærket
med deres briller, men de var alligevel
ikke tilfredse med dem. Det er efterhånden
mange år siden, jeg begyndte at interessere
mig for synstræning, og nu har jeg taget mig
sammen til at komme på skolebænken for at
blive opdateret.”
Karsten oplever det som en daglig udfordring
at være opmærksom på patienter, hvor
selv det bedste glas ikke er løsningen på alle
synsproblemerne.
For Anette Boye var det en helt anden
indfaldsvinkel, der gav interessen for samsynstræning.
Anette er uddannet farmakonom,
men var blevet lidt træt af at tilbringe
arbejdsdagen bag en computer. På samme tid
begyndte Anettes datter at gå til samsynstræning,
og det gjorde Anette så interesseret
i optikerfaget, at hun valgte at gå i gang med
optikeruddannelsen. Og her næsten syv år
senere er ambitionen at starte egen synstræningsklinik.
Anerkendt kursus
Kurset hedder ”Synstræning og Neurooptometrisk
Rehabilitering”, og de første otte
weekender giver en god forståelse for, hvad
syn er, og hvorfor det har så store konsekvenser
for patienternes almene funktion,
når det ikke fungerer.
Kurset bygger på de tre klassiske grundopdelinger
af synstræning: Generel visuel
dysfunktion, læringsrelaterede synsproblemer
og strabismus og amblyopi. Det hele
bliver medtaget i undervisningen på en ny
og fuldt integreret måde.
En af målsætningerne med kurset er at
højne og synliggøre optometristernes uddannelsesniveau.
Specielt i det tværfaglige samarbejde
med andre sundhedsprofessioner på
rehabiliteringsområdet møder optikerne kontante
krav om et synligt uddannelsesniveau,
dels af hensyn til patientsikkerheden, dels
som et nødvendigt grundlag for henvisninger.
Synet er en vigtig del af mange andre
funktionsområder, det er derfor mange
gange en stor fordel, at andre faggrupper
er opmærksomme på, hvad optometristen
kan tilbyde i forbindelse med alle former for
genoptræning efter skader.
Heldigvis er der flere og flere faggrupper,
der har oplevet, hvad optometrister kan
tilbyde, og der er en stigende interesse for
forskellige former for samsynstræning.
Ønske om certificering
Fælles for kursisterne er en lyst til at få undervisning
og en viden, der stiler mod at opnå
en anerkendt certificering. Der bruges alt
for mange ressourcer på at skulle dokumentere,
om synstræning virker, og det opleves
demotiverende, når de ved, hvor meget
synstræning kunne reformere hverdagen
for mange mennesker. Det gælder lige fra
børnehavebørn og pensionister til autister og
tilsyneladende velfungerende voksne mennesker,
der bare kunne blive endnu mere
velfungerende på mange områder.
Kurset udbydes af Kraskin & Skeffington
Institute i samarbejde med Danmarks Optikerforening,
og Steen Aalberg står for undervisningen
sammen med indbudte undervisere.
Løbende pædagogisk opfølgning
Gennem hele kursusforløbet bliver kursisten
forsynet med forståelsesafklarende spørgsmål,
der skal besvares. Der skal kalkuleres
med et tidsforbrug på en halv time dagligt
gennem hele kursusforløbet.
Kurset kan suppleres med et kursus i rehabilitering
af patienter med hjerneskade. Kurset tages
separat over en periode på to 3-dages weekender,
dvs. i alt seks dage.
38