Boulevarden 2012 - VUC Aarhus

dansk, engelsk & matematik). Andre tilbud var nye og
mere specielle (fx målrettede fagpakker rettet mod erhvervsuddannelserne).
Mange kursister på VUC er en slags kaospiloter i eget
liv, der kræver særligt tilrettelagte forløb, hvor vi samtidig
forsøger at styrke individet i et fællesskab. Netop
dette krydsfelt – mellem det individuelle og fællesskabet
– er VUC specielt gearet til at agere i. VUC’erne
skaber ikke sjældent mønsterbrydere, der siden får en
videregående uddannelse, eller som bliver udstyret
med almene kompetencer, der gør det muligt for dem
at bevare en tilknytning til arbejdsmarkedet, som er
præget af globalisering og markant stigende kompetencekrav.
Krav fra omverdenen og kursisterne skærper vilkår og
forventninger til lærerne på VUC: Også de skal være
kaospiloter! Det er et krævende job at undervise på
VUC. VUC er en særlig skoleform og meget mere kompleks
i sin natur end et gymnasium eller en folkeskole.
Det kræver sin mand eller kvinde at favne og trives i
vores verden.
Faglighed og udsyn
”Indsigt giver udsyn – kun handling giver forvandling”,
sådan lød opfordringen til AVU-dimissionen for et stykke
tid siden. Vi skal fortsat bidrage med færdigheder,
og vi skal være tydelige som skole og i undervisningen.
Så langt, så godt. Opgaven bliver ikke mindre udfordrende,
når vi samtidig må forvente, at kravene til
os stiger. Vi skal være endnu mere rummelige i vores
bidrag til de uddannelsespolitiske målsætninger! For
en uddannelsesmand kan det virke håbløst, endda
selvmodsigende! Hvor går grænsen? Hvor meget og
hvor mange skal vi rumme? Svaret er selvfølgelig ikke
entydigt. Vores værdier angiver dog et spor i prioriteret
rækkefølge: FAGLIGHED, UDVIKLING, ÅBENHED &
RUMMELIGHED. Fællesskabet er integreret i hvert
begreb, og man skal kunne undervises sammen med
andre.
På AVU vil der fortsat være øget behov for nye fleksible
tilrettelæggelser, som bidrag til 95 %-målsætningen,
og lokalt ser samfundsudviklingen ud til at sende
flere kursister i vores retning. Flere skal have mere uddannelse.
Den økonomiske krise aktualiserer dette mål
og vil være med til at øge søgningen til VUC’erne lokalt
og nationalt. I dette lys ser det ud til, at vi i regi af VUC
Erhverv fortsat kan forvente øget ekstern aktivitet.
Såvel handling som forvandling vil være kendetegn,
der karakteriserer enhver kaospilot – på vej eller på arbejde
i det nye moderne Danmark!
Boulevarden 2012
42